Что будет, если начнется Третья мировая война? Разбираем самый реалистичный сценарий: кто может вступить в конфликт, какие страны окажутся по разные стороны, как будут применяться ядерное оружие, дроны, кибератаки и гиперзвуковые ракеты. Как мировая война изменит экономику, интернет, мировую торговлю и жизнь обычных людей. Факты, прогнозы, геополитика и возможные последствия глобального конфликта.
Выпустить золотую рыбку в пруд или озеро может казаться добрым поступком: вроде бы рыбка не погибнет в аквариуме, а “получит свободу”.
Но на деле это может стать проблемой для целой экосистемы.
Исследователи из Университета Толидо (The University of Toledo) и Университета Миссури (University of Missouri) провели эксперимент и выяснили, что золотые рыбки способны сильно менять пресноводные водоёмы, если оказываются в дикой среде.
В природе они быстро растут, роются на дне, поднимают ил и делают воду мутнее. Из-за этого меняется качество воды, страдают мелкие водные организмы, а местным рыбам становится сложнее конкурировать за пищу и пространство.
Учёные проверяли это не просто в аквариуме, а в больших искусственных мини-озёрах, которые имитировали реальные условия. Золотых рыбок запускали в разные типы водоёмов — с бедной и богатой питательными веществами водой. В обоих случаях экосистема начинала заметно меняться.
Особенно страдали улитки, мелкие ракообразные и зоопланктон — то есть организмы, на которых держится нормальная жизнь пресного водоёма. У местных рыб тоже ухудшалось состояние, потому что золотые рыбки отбирали часть ресурсов.
Такие изменения могут привести к ситуации, когда водоём переходит в новое, более нарушенное состояние. Проще говоря, озеро становится мутнее, беднее по видам и хуже подходит для местных обитателей. А вернуть всё обратно потом бывает сложно и дорого.
Поэтому выпускать домашнюю рыбку “на свободу” — не лучший вариант. Если питомец больше не нужен, безопаснее отдать его другому владельцу, обратиться в зоомагазин или узнать, какие варианты есть у местных служб по защите животных и природы.
Источник: ScienceDaily / The University of Toledo
P.S. Больше таких историй собираю в тг-канале «Симулятория».
Золотая рыбка может стать инвазивным видом, если её выпустить в природный водоём.Изображение: Shutterstock
Телеграм, ВКонтакте, Дзен, Макс — площадок становится все больше, а вот внимание аудитории по-прежнему ограничено. Что делать? Продвигать!
На Пикабу можно рекламировать свои каналы прямо в лентах сайта. Находите новую аудиторию и получайте живые переходы без сложных рекламных кабинетов.
Подойдет для:
авторских и экспертных блогов
бизнеса
медиа и новостных каналов
мемных и развлекательных сообществ
Запускается просто: добавляете ссылку, пишете заголовок и краткое описание и выбираете географию для показов. А дальше о вашем канале узнают тысячи пользователей Пикабу!
В рамках определенной задачи я спросил у динамической программы.., как бы она разместила в подвздошной кишке этикетку с нейтральным общим градиентом, с надписью " Свободу Анджеле Девис", т.к. " Рот фронт" показалось не пройдет алгоритмы безопасности..
Получил вариант с зондом "спереди и сзади"..
К тому, что с инструментом, тем более таким разбалансированным как ИИ за пределами справочника, нужно умение и практика работать..
Особенно специалистам недавно ставшими военными и политикам с неизбежным ПНСиндромом и АЭнцефалитом головного мозга в рамках программы омоложения - стимуляции Вилочковой железы.., что в классической медицинской литературе описывается как синдром шизофрении.
Из заголовка следует либо что "девушка 25 лет каждый год сдавала ЕГЭ и всегда теряла баллы, но в этот раз, 25ый, она не потеряла ни одного!" Либо баллы ЕГЭ формируются по формуле "500 баллов минус количество набранных" и она не потеряла ни одного из них. Невозможно "потерять" того, чего нет. Она набирала баллы, а не теряла их. И в сумме набрала 500 за 5 предметов. А количество предметов по факту не ограничено, так что 500 не предел. Девушка большая молодец, а автор заголовка - очень нехороший и совсем не молодец.
Инженеры Техасского университета в Остине создали куртку, которая собирает влагу из воздуха во время ходьбы, предлагая портативную альтернативу стационарным устройствам.
Ключевое новшество – модифицированное волокно с разветвленными внутренними каналами вместо плотного сердечника, что ускоряет впитывание пара. Ткань содержит гидрогель на основе растительного сырья и хлорид лития, притягивающий влагу. В испытаниях образец размером около 20 сантиметров сохранил 75 % прочности на разрыв по сравнению с микро-образцом, что в 3–10 раз лучше предыдущих материалов при масштабировании. На куртке закреплены четыре съемных панели, которые после насыщения помещают в складной коллектор.Ннагрев выпаривает воду, а конденсат стекает в питьевой резервуар.
Полевые тесты в Техасе и Китае показали производительность от 400 до 900 мл в день в зависимости от влажности, причем качество воды соответствовало нормам ВОЗ. Эта ткань потенциально применима для рюкзаков, палаток и аварийного снаряжения, что особенно актуально для засушливых регионов, где стационарные системы невозможны.
На самом деле проблема то даже не в учителях, а в системе преподавания, которая постулирует знания в головы ученикам вместо того, чтобы объяснить и показывать, как наука работает. В то же время как раз водораздел между наукой и идеологией идет в том, что идеология основана на постулатах, а наука на проверяемых экспериментах. Религия не идет в разрез с наукой так как религия это слова бога, а наука это описание его творения. И те, кто противопоставляют науку и религию иногда делают это по незнанию одного и/или другого (или специально, чтобы например внедрять свою идеологию). Чтобы не было вопросов об эволюции достаточно показать её вживую (дрозофилы например достаточно быстро мутируют и смена поколений у них проходит очень быстро) и вопросов не будет. Чтобы не было вопросов к форме Земли нужны примеры, которые не оставят сомнений (не значит, что нужно лететь на орбиту всем, но можно и нужно это доказать геометрически например при помощи уровня, двух длинных шестов одинаковой высоты, школьного автобуса (или электрички или метро), мобильного телефона и рулетки: берем один и тот же день, и две группы школьников, группа 1 отъезжает на 100 км (на север или на юг) от группы 2 и две группы одновременно измеряют длину тени от одинаковых по высоте шестов: если Земля плоская, то длина тени будет одинаковой, если нет - будет отличаться на несколько сантиметров).
Если Земля плоская, то во всех точках в одно и то же время длина тени будет одинаковой, если она выпуклая, то она будет отличаться. Землю повернул экватором на верх для наглядности.
БВИ - это не просто "победители олимпиад", - это призеры финала Всероса по профильной дисциплине. Там уровень подготовки и мотивации такой, что 100-балльники отдыхают. Знаю не понаслышке, - у самого дочь в прошлом году стала призером Всероса по биологии, еще в 9-м классе заработав себе поступление на бюджет биофака МГУ. Так она биологией занималась (не увлекалась, а именно занималась) с пяти лет, - кружки, КЮБЗ, ТЮБ, ЦПМ, летние лагеря, экспедиции, свой канал на Ютьюбе, - вот это вот все. Сейчас закончила 10-й, впереди еще год школы. Стажируется в лаборатории академического НИИ. Гвозди бы делать из этих людей.