Отвечу тебе как отец двух своих дочерей 11 лет, почему мне эта инициатива не нравится и почему я не хочу, чтобы мои дети работали на заводе. 1. Мы все видим, во что превращаются государственные инициативы на местах, например, я помню, как мы вместо уроков ездили в колхоз собирать урожай и нам не платили. Или как на лето собрали в трудовой лагерь на прополку. В условиях жесткого дефицита кадров данная мера будет использоваться не в воспитательных целях, а в целях закрытия дыр на предприятиях. 2. Я не знаю, кем будут мои дети,может и на завод пойдут, может, в бьюти-сферу, но я стараюсь максимально развить их способности, например, одна изучает английский с репетитором, другая - играет на гитаре. Вскоре пройдут психологические тесты для профориентации. 3. Важная для тебя информация - до 14 лет профориентация бесполезна. Только с 14 до 18 примерно можно о чем то говорить. 4. Чем плох завод - обязаловкой, низкими зарплатами, ограниченным кругом общения. Да, ты мне сейчас напишешь, что виртуальный прекрасный токарь или сварщик ого-го-го как получают, но прекрасный айтишник, репетитор, юрист или маркетолог- получают гораздо,гораздо больше. Обязаловка - сейчас очень важно для воспитания детей иметь гибкий график Завод такую возможность исключает. Круг общения- Россия это страна горизонтальных связей, чем больше ты людей знаешь- тем тебе легче решать свои вопросы от путешествия по стране до лечения больных родителей. На заводе такие связи найти сложнее, чем за его пределами. 5. Теперь про этот стон -"а кто будет работать?". Мигранты. На рабочие должности все развитые страны завозят мигрантов, а своих детей растят в инженеры, менеджеры, в общем - белые воротнички. Поэтому нужно вкладываться в ассимиляцию мигрантов, а не в запрет на их ввоз.
