Серия «Школьные годы чудесные...»

Был на больничном с прошлого четверга, сегодня зашёл в школу, там объявление в учительской: в пятницу уроки с 8.55, потому что нужно сходить и проголосовать. Отписаться Ивановой, Петровой, Сидоровой.

Такого ещё не было, чтоб убирали уроки для возможности сходить и проголосовать. Ну, допустим, один корпус школы занят проведением выборов регулярно и у школьников типа дистант (т.е. нихрена). Но там хотя бы обосновывали тем, что нет таких помещений свободных и ля-ля. Но чтоб так… Стремно невероятно. Написал директору, могу ли я провести урок по расписанию, тк во флэшмобе все равно не участвую, но нет, не могу. Просто приходи и сиди.

Я на выборы хожу всегда и голосую за кого пожелаю, бюллетени не порчу. Накачки «Голосуем за нужную партию» не было, я вообще не об этом. А о том, какое скотское отношение у местной власти к учителям. И какое поведение у большинства учителей. И стрёмно то, что большинство и рады данному факту, ведь на работу на час позже можно прийти.

Я переехал в Н. Тагил в 2013 году и устроился на работу в школе учителем биологии и географии в рабочем посёлке Рудник 3 Интернационала. Уже тогда там был целый класс с детьми из семей-мигрантов + почти в каждом ещё по несколько. Цыгане, армяне, таджики, узбеки, азербайджанцы. Многие еле-еле говорили по-русски и были очень вольными. Завуч, например, сразу сказала, чтоб в конфликт не вступал, а если захотят выходить с урока, то пусть идут, сколько будет угодно. Они никогда не грубили, не оскорбляли меня, но и делали, порой, что хотели, беззлобно так, типа, мы так всегда делаем: опаздывали постоянно, пересаживались на уроке. Некоторые были очень хорошими, воспитанными, но это были девчонки, прекрасно учились. Отработал одну четверть, у нескольких человек выходили двойки, а администрация сказала, чтоб я изменил на 3. Создали комиссию, они убедились, что дети «ни бе-ни ме» и желания учиться у них нет. Но сказали: ставьте 3, двойки у нас не ставят. Взяли меня на понт: мол, предоставь всю документацию о коррекционной работе с неуспевающими. В осенние выходные я ушёл в поход с несколькими учениками на г.Медведь-камень, а по возвращении оказалось, что один из моих «бывших» двоечников, который тоже напрашивался в поход, умер - надышался газом из зажигалок, оказывается, они практиковали подобную токсикоманию. Это был не просто звоночек, а набат. Я уволился из этой школы и вспоминаю те 1,5 месяца как крайне сомнительный опыт.

Вернулся с работы сейчас. Работаю учителем. Было областное совещание. С 1 сентября переходим на ТОР Моя школа. 31 августа доступ к Сетевому городу будет закрыт. Нужно пройти обучение в ближайшие дни с охватом 100%. Прошёл по ссылке, а там скриншоты приложения и пояснения к кнопкам подписями и стрелками. На вопрос, а где само приложение, ответ был: ещё не готово :)

Только вчера думал о том, что за 16 лет работы в школе из всех «улучшений» только одно нам реально улучшило её - Сетевой город.

Прошлую весну шла война у классных руководителей насчёт присоединения родителей и детей к каналам Мах. Теперь здесь нужно будет присоединять к чатам. Представляю справедливый вой. Ну я хоть не классный руководитель. Перемены, конечно, задолжали. Хочется хоть год поработать без нововведений. Думаю, что это касается не только сферы образования. Улучшаторы и оптимизаторы везде.