Ответ useer811 в «В России стало слишком много людей с высшим образованием»37
Депутаты нужны. Но честные, отображающие состав общества.
Вы хоть одного работягу в депутатах видите? Последний, которого я помню, был Шандыбин.
0 просмотренных постов скрыто
Ответ useer811 в «В России стало слишком много людей с высшим образованием»37
Ну поскольку начали задавать острые вопросы и у нас любят слово "оптимизация". То почему нельзя 100 или сколько там депутатов наделить полномочиями сенаторов за доплату. Представляете Гд проголосовала, разбежалась, потом часть депутатов осталась и одобрила законопроект. Какая скорость, эффективность, экономия. Тем же детям, которым скидываются смсками, можно было помочь.
Ответ useer811 в «В России стало слишком много людей с высшим образованием»37
Про "450 российских депутатов" объясняю методику подсчета:
Считают только в парламенте и только в Думе, потому что счетоводы не знают про двухпалатный парламент и про Сенат. В Совете Федерации 178 сенаторов. Если хотите изменить количество депутатов, то этот вопрос нужно выносить на всенародный референдум по изменению Конституции, в рамках которого можно изменить численность депутатов в России. На ближайшие выборы в сентябре 2026 года это никак не повлияет, за оставшееся время не успеете провести референдум. Поэтому либо изменения в Конституцию вступят в силу в 2031 году к новым выборам в парламент, либо после вступления изменений в Конституцию Российская Дума распускается и объявляются новые выборы в 2027-2028 годах. Выборы в Госдуму в 2021 году обошлись в 18,66 млрд рублей:
https://www.kommersant.ru/doc/5118239
Для справки и сравнения про США, тоже двухпалатный парламент:
Сенат: 100 сенаторов, из них 53 республиканца, 45 демократов, 2 беспартийных.
Палата представителей: 435 конгрессменов, из них 218 республиканцев, 213 демократов, 4 вакансии.
Выборы запланированы на 5 ноября 2026 года. Места распределены на основе переписи населения США 2020 года. Всероссийская перепись населения проводилась в 2020-2021 годы.
Еще счетоводы не знают про национальные республики Российской Федерации. Было 22 республики и еще 2 новеньких. 9 краёв, 4 автономных округа, 3 города федерального значения, 1 автономная область для евреев. Это как штаты в США для понимания тех, кто не живет в странах-федерациях. Есть свой личный Израиль недалеко от Владивостока, где нет арабов и войны, поэтому евреям там жить не интересно.
Счетоводам предлагали - давайте и у вас будет Федерация, прям как Германия, Швейцария, Канада или США, у которых федеративное государственное устройство. Но счетоводы в приступе бешенства сказали "нет", им важнее быть единой республикой, поэтому в порыве своего гнева рвутся на британский флаг в рамках двенадцати лет гражданской войны.
Парламент ДНР - 90 депутатов:
Единая Россия (74)
КПРФ (6)
ЛДПР (6)
Новые люди (4)
https://dnrsovet.gov.ru/ru-mirror/
Сенатор в Совете Федерации - Никонорова Наталья Юрьевна. Закончила Киевский национальный экономический университет им.Вадима Гетьмана.
http://council.gov.ru/services/reference/10831/
Парламент ЛНР - 50 депутатов:
Единая Россия (39)
ЛДПР (5)
КПРФ (4)
Справедливая Россия (2)
https://nslnr.su/
Сенатор в Совете Федерации - Лантратова Дарья Сергеевна.
http://council.gov.ru/services/reference/10830/
Зеленым на карте обозначены федерации (картинка из Википедии):
О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И Опыт, [сын] ошибок трудных,
И Гений, [парадоксов] друг,
(c) А.С.Пушкин, 1829 г.
Занимаемся просвещением необразованных, рассказывая факты про Россию) Необразованные могли вступить в состав РФ и отправить 24 сенатора в Совет Федерации от каждой области или вообще образовать отдельный федеральный округ, чтобы договариваться о безвизе с ЕС.
Россия провела переговоры с ЕС по отмене виз. Пруф:
21.03.2013: https://ria.ru/20130321/928268346.html
Россия ждет от ЕС дальнейших шагов по вопросу безвизовых поездок граждан, заявил премьер-министр Дмитрий Медведев в интервью европейским СМИ накануне правительственных встреч Россия — ЕС.
На прошлой неделе посол по особым поручениям российского МИД Анвар Азимов (основной переговорщик с ЕС по отмене виз) заявил, что отменить визы между Россией и ЕС к началу 2014 года вряд ли удастся — россиянам придется получать визы для поездок в шенгенские страны как минимум до конца 2014 года. При этом обладатели служебных паспортов, вполне вероятно, смогут ездить в Европу без виз уже в 2013 году. Документ о таких паспортах может быть согласован с Еврокомиссией в ближайшее время, полагает Азимов.
Показать полностью
1
Ответ useer811 в «В России стало слишком много людей с высшим образованием»37
Вооооот, я тоже считаю, что с работой депутатов давно бы справились ламантины, достающие мячики с идеями рандомных запретов
Ответ на пост «В России стало слишком много людей с высшим образованием»37
А нужны ли России 450 депутатов и 4500 их помощников?
Поле "сражения" с запретами и препятствиями
Необходимо учесть, что ребенок оказывается в поле препятствий, еще не наработав механизмов организации экспансии - у него нет реального опыта активных отношений с миром, не сформирован уровень притязаний, позволяющий адекватно оценить, принять или не принять возникшую проблему как собственную. Он владеет отдельными сюжетами, проработанными вместе со взрослым, но, оставшись один на один с полем препятствий, в неопределенной ситуации, он снова, так же как во время первого кризиса, может актуализировал только механизмы первого уровня пластичности. Возникает особо полевое поведение - ребенок захватывается препятствием, не может оторваться от него и стремится воплотить возникшее намерение во что бы то ни стало.
Пока нельзя сказать, что это именно личное намерение ребенка. Оно может возникнуть импульсивно, спровоцированное случайным, "ближайшим" препятствием, и разрушить отлаженный стереотип жизни. Запреты взрослого могут восприниматься теперь как препятствие. Если раньше ребенок с удовольствием повторял за взрослым: "Нельзя", потому что это отвечало его потребности структурирования мира, то теперь такое же "Нельзя" вызывает у него реакцию гнева, стремление обязательно настоять на своем. И в том, и в другом случае малыш может сожалеть о нарушении ценимого им привычного хода событий, он сам не рад тому, что скандалит с близкими, но новый запрет будет снова провоцировать его. Если между годовалым ребенком и близкими вставали сенсорные впечатления, то теперь малыша захватывает поле "сражения" с запретами и препятствиями.
Серьезным проблемам в организации взаимодействия сопутствуют успехи ребенка в речевом и интеллектуальном развитии. Способность сконцентрироваться на преодолении препятствия дает ребенку возможность вести с ним активный, развернутый диалог, учитывая обратную связь. Это способствует формированию картины мира, построенной с учетом причинно-следственных связей. Именно в это время ребенок начинает активно задавать вопросы: "Почему?" Совместное сосредоточение на разрешении общей задачи или разворачивание игрового сюжета, обсуждение с ребенком целесообразности вводимого взрослым запрета стимулируют развитие фразовой речи и позволяют малышу начать вести настоящий диалог с близкими. Все это невозможно без включения в действие механизма экспансии.
Аффективная сфера человека. Взгляд сквозь призму детского аутизма / Никольская О.С. М.: Центр лечебной педагогики, 2000
Показать полностью
1
"Картофельный марш"
(с) Иваси - Картофельный марш.
- Мэ Нэ эСы, баловни прогресса,
Где же ваше знанье?
- Наше знанье - во земле копанье,
Вот где наше знанье!
- Кандидаты, бравые ребята,
Где же ваша степень?
- Наша степень - дергать в поле репень,
Вот, где наша степень!
- Инженеры, мысли пионеры,
Где же ваши схемы?
- Наши схемы - там же, где и все мы,
Вот, где наши схемы!
- Эх, наука, бумажнАя скука,
Где же твоя польза?
- Наша польза - по земле поползать,
Вот, где наша польза!
(с) А.Иващенко и Г.Васильев (ИВАСИ).
См. также первоисточник: https://ru.wikipedia.org/wiki/Солдатушки
Показать полностью