Представьте: человек приходит в музей, чтобы познакомиться с новой выставкой, но уже на входе слышит, что с собакой нельзя. Сотрудник беспокоится за сохранность экспонатов, другие посетители удивляются присутствию животного, а экскурсовод не знает, как правильно организовать маршрут.

К сожалению, подобные ситуации все еще встречаются.

Что мешает музеям быть доступными?

Сотрудники не всегда понимают, чем собака-проводник отличается от домашнего питомца, какие у нее документы и каковы права ее владельца.

Иногда присутствие собаки воспринимается как угроза музейным ценностям. Однако проводники проходят специальную подготовку, а музейное пространство должно быть организовано с учётом безопасности экспонатов и посетителей.

Узкие проходы, препятствия, отсутствие тактильных указателей и понятной навигации могут серьезно осложнять передвижение.

Порой собаку-проводника воспринимают как помеху экскурсии, хотя для незрячего человека она выполняет важную работу.

Пять простых правил общения

Эти рекомендации пригодятся не только музейным работникам, но и каждому посетителю.

1.Общайтесь с человеком, а не с собакой. Если хотите что-то спросить или предложить помощь, обращайтесь непосредственно к владельцу.

2. Не отвлекайте проводника от работы. Не нужно гладить, подзывать или угощать собаку без разрешения. Даже самое дружелюбное внимание может помешать ей выполнять свою задачу.

3. Не хватайте собаку за шлейку или поводок. Если человеку нужна помощь с маршрутом, уточните, как лучше его сопроводить. Управлять проводником должен владелец.

4. Предлагайте помощь, но не навязывайте её. Достаточно представиться и спросить, нужна ли поддержка. Не стоит неожиданно хватать человека за руку или пытаться вести его без согласия.

5. Проявляйте обычную человеческую заботу. Например, можно предложить воду для собаки или спокойно подсказать, где удобнее пройти. Иногда именно такие небольшие действия делают посещение музея намного комфортнее.

Материал взят из научной статьи "Незрячий посетитель с собакой-проводником: опыт общения", опубликованной в сборнике "Инклюзия в музее". Сборник выпущен по итогам Всероссийской научно-практической конференции «Инклюзия в музее», организованной Нижегородским государственным художественным музеем в партнерстве с Русским музеем фотографии при поддержке программы «Особый взгляд» благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт». Издание объединило опыт специалистов, работающих над созданием доступной музейной среды.

Мне очень захотелось поделиться кратким обзором этой статьи, т.к. эти проблемы возникают не только в музее, но буквально везде с незрячими людьми. Будьте добрее!

На одном из фестивалей подарили нам Фрисби. Касю очень порадовала такая игрушка. На лету конечно не ловит, но побегать и погрызть ее очень весело. В хорошую погоду выходим поиграть вечером.

Для тех кто не в теме. Кася - будущий поводырь. Сейчас находится на воспитании в нашей семье до года. До года она воспитывается как обычная собака, с обычным щенячьим детством. Читайте больше о собаках-поводырях и их воспитании у меня в профиле.

Лабрадору Арвину 11 лет, он общительный и хорошо уживается с другими собаками. Арвин пожилой пёс, ему требуется особый уход. Мы ищем ему новый дом, где он проведёт свою старость, желательно за городом.

В 2015 году тренер-дрессировщик Нина Васильевна обучала его командам общего и специального курсов дрессировки собаки-поводыря. Сейчас Арвин вернулся в наш Центр и Нина Васильевна снова с ним. Каждый день она берет его на выгул, чтобы пообщаться и увлечь занятиями на выдержку и внимание.

Конечно, Арвину лучше жить дома. Если вы чувствуете в себе силы и желание подарить ему такую заботу, то он станет для вас отличным другом.

Чтобы познакомиться с Арвином, позвоните тренеру-методисту Центра «Собаки-помощники» Анне Мартиновне: +7 916 622-45-13, время для звонков с 10:00 до 22:00 по Московскому времени.

Стеша ещё в самом начале своего пути. Это её пятый выход на городской маршрут в шлейке собаки-поводыря. Вместе с тренером Натальей они ходили в магазин. Стеша — собака, которая не спешит, двигается размеренно, иногда даже слишком.

Пока ей ещё непонятна суть работы: почему нужно останавливаться перед препятствиями, зачем подходить к ориентиру, почему нельзя замереть, чтобы понаблюдать за пробегающей мимо кошкой. Пока она просто доверяет тренеру и учится тому, что ей показывают.

Через некоторое время она уловит суть, и её действия станут более осознанными, а после встречи со своим незрячим хозяином ей предстоит понять, как то, чему её научили, помогает её новому человеку. Но это ещё впереди, а пока Стеша заходит в магазин и негодует: «Почему мы ничего не купили?»

Материал предоставлен кинологическим центром подготовки собак-поводырей "Собаки-помощники"