Один учебник на трёх учащихся, занятия в 3 смены, уборка хлопка три месяца в году... Но зато при Сталине для жителей Узбекистана было бесплатное высшее образования (если поступишь по конкурсу и если не отсеешься в первый же год за несданные сессии)!
20 век, 1949 год, СССР, Узбекская ССР, Образование
Докладная записка уполномоченного ЦК ВКП(б) по Узбекской ССР С. Д. Игнатьева секретарю ЦК ВКП(б) Г. М. Маленкову «О неудовлетворительной подготовке школ Узбекской ССР к новому учебному году» 23 января 1949 г.
(здесь в сокращении, в книге - полностью)
"В Узбекской ССР закон о всеобщем обязательном обучении детей выполняется неудовлетворительно.
В прошлом году только вторыми, третьими и четвертыми классами не было охвачено 94 тысячи человек обучавшихся в 1947/48 учебном году в 1-3-х классах. Кроме этого имел место большой отсев учащихся в течение учебного года.
В Самаркандской, Андижанской и Кашка-Дарьинской областях прекратили учебу 26 634 учащихся. Особенно неблагополучно обстоит дело с охватом всеобщим обучением девочек-узбечек.
Итоги 1948/49 учебного года показывают, что качество обучения в школах республики продолжает оставаться низким, вследствие чего 155 769,
или более 14 %, учащихся оставлены в прежних классах на второй год обучения.
Партийные и советские организации, а также органы народного образования не выполнили требования ЦК ВКП(6) об улучшении качественного состава учительских кадров, не обеспечили повышения уровня их специальной и политической подготовки.
В прошлом учебном году в школах республики продолжало работать 15 797 учителей, не имеющих требуемого решением правительства СССР образования, в том числе 8989 человек с незаконченным средним образованием.
<...>
Улучшению качества преподавания и повышению уровня знаний учащихся мешало также отсутствие в школах необходимого количества учебников и наглядных пособий.
В прошлом учебном году один учебник приходился в среднем на 4-5 учащихся.
Большинство школ не имеют необходимого минимума учебно-наглядных пособий и оборудования кабинетов.
В республике ощущается острый недостаток школьных зданий, интернатов и квартир для учителей.
Во многих школах занятия проводятся в три, а в некоторых даже в четыре смены. Широкие размеры приняла практика открытия так называемых филиалов школ, число которых составляет около полутора тысяч.
Согласно государственному плану в 1949 г. в первые классы должно быть вновь принято 152 тыс. детей и контингент учащихся достигнет 1 218 000 человек. Имеющихся в республике 4604 школ совершенно недостаточно для размещения этого контингента учащихся, в связи с чем только в гор. Ташкенте в 80 школах из 124 намечается обучение детей в три смены.
Между тем Министерство просвещения УзССР, а также партийные и советские организации не приняли необходимых мер к строительству и подысканию подходящих помещений для открытия новых школ, к освобождению школьных зданий, занятых другими организациями.
По народнохозяйственному плану к началу нового учебного года намечалось построить 5 средних, 4 семилетних и 8 начальных школ.
Однако на 20 августа закончено строительство только трех школ.
Вместо 503 школ, намечавшихся к строительству в этом году силами колхозов, построено лишь 148.
Плохо организован ремонт существующих школьных зданий, интернатов и квартир для учителей.
Из 1568 школ, подлежащих капитальному и 2972 школ, подлежащих текущему ремонту, на 10 августа было отремонтировано капитальным ремонтом 1055 и текущим ремонтом 2623 школы.
Из 135 интернатов отремонтировано 89, из 15711 квартир учителей отремонтировано 10 123.
В Андижанской области капитальный ремонт закончен в 48 школах из 95 намеченных по плану, в Кара-Калпакской АССР из 157 — в 42 и в Самаркандской из 235 — в 139.
В Андижанской области не закончен ремонт ни одного из 88 существующих интернатов, в Самаркандской области отремонтировано только 10 интернатов из 28.
Неудовлетворительно ведется работа по обеспечению школ оборудованием и инвентарем. В школах не хватает более 100 тыс. парт.
В Кара-Калпакской АССР на 66 500 учащихся в прошлом учебном году имелось всего 4812 парт, вследствие чего более 45 тысяч учащихся были вынуждены заниматься, сидя на полу.
Такое же положение существует в Хорезмской, Сурхан-Дарьинской, Кашка-Дарьинской и других областях.
Плохо обеспечены школы столами, стульями, классными досками и т. д. В республике более чем на 25 тыс. классных комнат имеется 22 520 столов, 17 730 стульев и 17 400 классных досок.
Однако органы народного образования, партийные и советские организации беззаботно относятся к пополнению и проведению ремонта имеющегося инвентаря.
<...>
Под угрозой срыва находится своевременное обеспечение школ учебниками и учебными пособиями.
В целях обеспечения каждого учащегося полным комплектом учебников намечалось издать на месте и завезти из других республик в этом году 83 названия учебников для узбекских школ тиражом 7 266 000 экземпляров, 93 названия для русских школ тиражом 2 572 400 экземпляров и 277 названий тиражом 644 881 экземпляр для таджикских, казахских, киргизских, туркменских и корейских школ.
Однако издание и особенно поступление учебников в торговую сеть идет неудовлетворительно.
Из 397 названий учебников общим тиражом 6 104 410 экземпляров, запланированных для отправки в сельские школы через торговую сеть потребкооперации, на 15 августа отгружено в области только 186 (46 %) названий тиражом 2 429 490 экземпляров (39 %), причем все поступившие учебники задерживаются на базах торгующих организаций.
Снабжение учебниками городских школ поставлено также плохо.
Так, школы гор. Ташкента обеспечены учебниками на узбекском языке на 25,5 %, а на русском языке лишь на 3,7 %.
Крупные недостатки в подготовке школ к новому учебному году в значительной мере объясняются несвоевременным финансированием органов народного образования.
Министерство финансов УзССР не выполнило постановления Совета министров УзССР от 9 июня 1949 г. о сосредоточении в период подготовки к учебному году на счетах облоно 75 % годовых ассигнований на оборудование и централизованное приобретение наглядных пособий для школ.
На счет Ташкентского облоно, например, на 10 августа вместо 759 тыс. поступило только 200 тыс. руб. Такое же положение имеет место и в других областях.
Из-за отсутствия средств многие школы не оплачивают счета на строительные материалы, топливо и учебные пособия.
В связи с неудовлетворительным ходом подготовки школ республики к новому учебному году нами послана записка товарищу Юсупову, в которой поставлен вопрос перед ЦК КП(6) Узбекистана о принятии срочных мер по устранению отмеченных недостатков.
<...>
Уполномоченный ЦК ВКП(б) по Узбекской ССР
С. Игнатьев
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 118. Д. 519. Л. 90-94. Подлинник. Машинопись, подпись — автограф. 1 На документе имеются резолюции: «т. Попову Д. Прошу принять необходимые меры. Подготовьте проект решения Секретариата ЦК. Срок 2-3 дня. Г. Маленков. 26.ѴІІІ.49 г.»; «Разослать секретарям ЦК ВКП(б). Г. Маленков. 26/ѴІІI (РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 118. Д. 519. Л. 89).
Докладная записка уполномоченного ЦК ВКП(б) по Узбекской ССР С. Д. Игнатьева секретарю ЦК ВКП(б) Г. М. Маленкову «О неудовлетворительной подготовке школ Узбекской ССР к новому учебному году». 23 января 1949 г. // РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 118. Д. 519. Л. 90-94. Подлинник. Машинопись, подпись — автограф.
Советская национальная политика: Идеология и практики. 1945-1953. — М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2013.
Коммунистическая партия знает, что
"в сельских районах Узбекистана, Киргизии нередко случается продажа девушек за калым.
Ранние браки — одна из главных причин огромного отсева женской молодежи из учебных заведений.
Чаще всего бросить школу девушку принуждает семья."
Источник:
Докладная записка секретаря ЦК ВЛКСМ
О.П. Мишаковой
секретарю ЦК ВКП(б) Г.М. Маленкову
О положении женщин в Средней Азии
18 сентября 1945 г.
