Изгнание из мира неопределенности
Д. Д. Фрэзер (1980, с. 61-62) также подчеркивает исходную близость установок магического и научного сознания. Магия и наука, в отличие от религии, предполагают, по его мнению, прежде всего "твердую веру в порядок и единообразие природных явлений". "Маг владеет искусством определять последовательность событий; из хода природных процессов изгоняется изменчивость, непостоянство, случайность" (Там же, с. 61). В рамках своей культуры маг тоже пытается найти подход к пружинам механизмов природы, использовать их, принудить действовать в свою пользу: вещи, силы, стихии и, по возможности, даже духов и богов.
Архаический человек склонен активно изгонять из мира неопределенность, связывая случай с его предвестием, предчувствием, он вводит его в известную закономерность. Гадания, предсказания, пророчества, жребий обеспечивают конкретную определенность и призваны снимать необходимость самого выбора в неопределенной ситуации (Лотман Ю. М., 19926). Идеальный человек архаической культуры должен уметь понимать предвестия и предсказания и безоговорочно следовать им.
Аффективная сфера человека. Взгляд сквозь призму детского аутизма / Никольская О.С. М.: Центр лечебной педагогики, 2000
Ответ на пост «Да не, это просто совпадение»3
== История с хронологией ==
По-моему, самый трудный предмет — история. И не столько история, сколько хронология. Даты разные. Материал еще выучить можно, а вот запомнить, когда был 1 — й крестовый поход, в каком веке правил Иван Грозный, сколько длилась война Алой и Белой розы — это ни один человек не в состоянии. Конечно, кроме нашего учителя истории. Но ему, конечно, проще. Ему ведь, кроме истории, ничего учить не надо. А нам еще и химию, и русский, и географию. Просто с ума сойти можно.
Долго я думал, как нам эти исторические даты друг другу подсказывать. И, наконец, пришла мне одна гениальная мысль.
Вообще подсказывать очень трудно. Учитель ведь лицом к классу сидит. Если кто губами зашевелит или пальцами начнет знаки делать — он сразу заметит. Вот я и придумал новый метод — чихать! Понимаете?.. Как спросит учитель какую-нибудь дату, так ребята будут тебе чихом подсказывать. Только не просто чихом. А то, например, битва на Куликовом поле была в 1380 году. Кто же это станет тысячу раз чихать? От этого сотрясение мозга может быть. Сделать надо проще: с какой парты чихнули — такая и цифра. Вот та же битва на Куликовом поле. Скажем, с первой парты чихнули — значит, единица, потом с третьей — три, с восьмой — восемь. А для нуля специальную парту выделить — последнюю в среднем ряду, где братья Клячкины сидят. Как оттуда чихнули — значит, ноль. Вот вами 1380. Просто и здорово!
Предложение мое очень ребятам понравилось. Ну, конечно, не всем. Нашлись такие, которые стали говорить, что это неправильно, что каждый должен даты сам выучить… Есть у нас еще такие люди, которые только о себе думают. Но, в конце концов, так решили: кому делать нечего — пусть учит, а все остальные будут пользоваться моим методом. Его так и назвали — «метод Брыкина». Потому что у меня такая фамилия — Брыкин.
И пошло у нас дело, как по маслу. В других классах ребята мучаются, двойки получают. А у нас все хорошо: пятерки да четверки. Наш Сергей Фомич прямо не нарадуется: «Поняли, — говорит, — что история — самая важная наука».
Целую неделю так у нас продолжалось. Да испортил все дело Петька Козлов. Пришел он в школу с гриппом. Ему бы дома лежать, лечиться — так нет, явился.
Сел на свою первую парту и сидит. Ну, пока английский был, физика — это еще ничего. А вот как история началась — тут он все испортил.
Вызывает меня Сергей Фомич к доске и говорит:
— Ну, Брыкин, расскажи нам про восстание Болотникова. Когда оно было?
Тут Петька со своей первой парты как чихнет!.. Я думаю — единица. А он опять чихает. И опять. Четыре раза подряд. Значит, четыре единицы. Я и говорю:
— В 1111 году.
— Ты подумай, подумай, — говорит Сергей Фомич.
Туг Петька еще как чихнет, в пятый раз. Понятно: значит, пять единиц. Я и отвечаю:
— В 11 111 году.
— Ты что говоришь? — спрашивает меня учитель. — Сейчас-то у нас какой год, знаешь?
Ну, это я знал. Без всяких чихов.
— 1975.
— А как же восстание Болотникова могло быть в 11111 году, когда мы живем еще только в 1975 году?
Я думаю: действительно, как-то странно получается. И смотрю на ребят. А они уже смеяться начинают. Друзья называется. Человек у доски тонет, а им смешно.
— Ну что, — спрашивает Сергей Фомич, — запамятовал?
— Сейчас, сейчас… Я вспомню.
Туг Петька опять как чихнет подряд два раза. Я смотрю на него, а он больше не чихает. Я тогда говорю:
— Восстание Болотникова было в 11 году.
— В каком 11? — говорит учитель. — До нашей эры или после?
Тут я совсем растерялся. Потому что эру никаким чихом не подскажешь. Поэтому я так ответил:
— Ни до и ни после. А во время эры.
— Какой?
А Петька опять как чихнет.
— Во время 1-й эры, — говорю.
— Любопытно, любопытно, — говорит Сергей Фомич. — А ты, Брыкин, случайно не заболел?
— Да нет, — отвечаю, — я здоров. Это Петька Козлов заболел.
— Ну и что же?
— А то, что он своим чихом меня все время сбивает. Скажите ему, чтобы не чихал больше.
— Хорошо, — говорит он. — Ты, Петя, сдерживайся как-нибудь. А то товарища сбиваешь.
Закрыл Петька лицо платком и молчит. Тут сразу наша сигнализация заработала. Сначала Ленка Авдеева с шестой парты чихнула, потом Клячкин с нулевой, потом опять с шестой. Значит, 606.
— В 606-м, — говорю.
— Просто в 606-м?
— Просто.
— Нет, — говорит Сергей Фомич, — не просто. Ну-ка, Петя, чихни разок.
Петька чихнул.
— Понял? — говорит Сергей Фомич. — В 1606-м.
А я покраснел, стою и молчу.
— Эх вы, чихунчики, — говорит Сергей Фомич, — и не стыдно вам? Обмануть меня решили. Вы не меня, вы себя обманываете. Садись, Брыкин, тебе даже двойку жалко ставить. За твои успехи, знаешь, что полагается?
А Петька, будь он неладен, опять как чихнет.
— Правильно. Единица.
Так мой метод и закончился. Надо мной еще долго в школе смеялись. А я подумал и пришел к выводу: нехорошо я поступил, неправильно. Не тот знак придумал. Надо было нам на истории не чихать, а вздыхать. Тогда бы ни один учитель не догадался. Потому что на уроке истории каждый ученик имеет право вздыхать. Сами знаете, какая трудная вещь — хронология!
Ваш канал сам себя не продвинет
Телеграм, ВКонтакте, Дзен, Макс — площадок становится все больше, а вот внимание аудитории по-прежнему ограничено. Что делать? Продвигать!
На Пикабу можно рекламировать свои каналы прямо в лентах сайта. Находите новую аудиторию и получайте живые переходы без сложных рекламных кабинетов.
Подойдет для:
авторских и экспертных блогов
бизнеса
медиа и новостных каналов
мемных и развлекательных сообществ
Запускается просто: добавляете ссылку, пишете заголовок и краткое описание и выбираете географию для показов. А дальше о вашем канале узнают тысячи пользователей Пикабу!
Ответ на пост «Да не, это просто совпадение»3
Трибунал священной канцелярии инквизиции (исп. Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición, широко известный как Испанская инквизиция, Inquisición española) — особый следственный и судебный орган, созданный в 1478 году Фердинандом II Арагонским и Изабеллой I Кастильской. Призван поддерживать чистоту католической веры в их подданных, а также заменить собой средневековую инквизицию, которая находилась под папским надзором. Первоначально инквизиция работала в значительной степени для того, чтобы обеспечить каноничность веры новообращённых, особенно евреев, мусульман, принуждённых принять католичество. Новый орган находился под прямым контролем испанской монархии[1]. Он был окончательно упразднён лишь в 1834 году, во время правления Изабеллы II.
Вот еще из Википедии. - Испанская Инквизиция была создана за 14 лет до изгнания евреев и "Величайшего Культурного Подъёма". Так что никаких совпадений - Великая Инквизиция источник и двигатель культурных подъёмов. Что мы и видим сейчас - за оскорбление чуств верующих вступается, пока не очень великая, но уже Инквизиция. Так что ждём очередной волны изгнания евреев, роста инквизиции до Великой и сразу же начнётся ВЕЛИЧАЙШИЙ КУЛЬТУРНЫЙ ПОДЪЁМ".
И это будет не просто совпадение.
Да не, это просто совпадение3
Обряд глистогонения совершён
Изгнание
Внутри меня зрел словно камень.
Тяжелой ношей стала судьба.
Тужусь на троне древнем и древяном,
Пока из жопы лезет моей дьявол
Он извергал проклятья — древние слова.
Я покраснел собравшись с силой,
Изгнав демона из ада, и чистилища.
Он вылетел из меня живо
Упав он пал,
На деревянное стропило.
А где весной?
Я наколол дров и сложил в поленницу. Посмотрел, как ты ковыряешь палкой в большой луже, и позвал обедать.
— Папа, а мама вернется? — спросил ты уже дома.
Картошка шкворчала на сковороде. Под такие же звуки я сам — тогда еще мальчишкой — ждал, когда с работы вернется мама. Бабушка тихо напевала под нос, возле ног крутился кот Васька.
Я обернулся. Встретил взгляд твоих больших, серо-зеленых глаз. Совсем как у матери.
— Да, сынок. Весной.
— А где весной?
Я усмехнулся, но не сильно, чтобы не обидеть тебя ненароком:
— Не где, а когда, — и отвернулся помешать картошку.
— А когда весной? — Ты мигом подхватил науку.
Я убавил огонь. Прикрыл крышку, убрал лопатку. Повернулся к тебе.
— Сейчас деревья желтые, — сказал я, — а весна придет, когда они снова станут зелеными.
— А когда они станут зелеными?
— Когда снова будет тепло, — и потрепал твои кудри.
* * *
Дни в добровольном изгнании тянутся долго. Когда быт настроен и вокруг ни души, каждая минута воспринимается плотнее.
Казалось бы: в столице, где люди постоянно спешат, время должно цениться дорого. Но там я ценил другое: возможность выделяться, место в обществе, деньги, престиж.
Только здесь — в своем бревенчатом доме, где до ближайшего села целый день пути, — я в полной мере научился чувствовать минуты. Проживать их от первой секунды до последней. И снова: от первой — через пятьдесят восемь ударов тоненькой стрелки — до последней. Словно каждая минута, проведенная с тобой, это отдельная хрупкая вселенная.
— Папа.
Твой голос подлетел ко мне дуновением ветра, коснулся ушей, свернулся теплым Васькой из детства, наполнил теплом. Я отвлекся от монитора: ты увлеченно перекладывал кубики, строя свой собственный дом.
Возможно, большой и взрослый ты тоже станешь писателем. На тебя тоже станет давить издатель. А ты отвлечешься от работы, чтобы посмотреть на сына.
Или станешь строителем. Программистом. Дизайнером. Гонщиком. Пилотом. Лесником. Столько вероятностей! Не желая пропустить одну из самых важных секунд в твоей жизни, я привычно ответил:
— Да, сынок.
Издатель не ребенок. Подождет.
— А тебе тепло? — спросил ты, не отвлекаясь от игры.
Я прислушался к ощущениям.
— Ну да.
— И мне тепло. — И ты поднял на меня глаза. — Уже весна?
— Нет, сынок. — Я постарался наполнить свой голос лаской. — Еще не весна.
* * *
Дни стали короче. Поначалу я не мог привыкнуть к отсутствию фонарей. В столице процветало электричество, здесь ночью просыпались звуки. Мне нравилось засыпать под уханье совы.
— Папа?
Морозное утро встретило нас хрустом под ногами. Я зажмурился от яркого солнца, перехватил лопату.
— Да, сынок.
— А сейчас весна? — спросил ты.
— Нет, сейчас зима. Видишь, сколько снега навалило.
— Навалило, — повторил ты увесисто, загребая своей личной лопаткой.
К завтраку мы почистили двор. За невысоким забором вокруг участка снег не убирался до весны.
* * *
— Папа! Вставай, папа!
Я попытался проснуться. Издатель не ребенок, но требовал поспешить, так что прошлой ночью пришлось работать. Теперь глаза щипало, словно в них навалили песка.
— Да, сынок, — прохрипел я.
— Тебе тепло, папа?
Ты взгромоздился на меня верхом, как зимнее солнце подолгу сидит на линии горизонта.
— Сынок, мне сонно.
— Ну тепло? — повторил ты.
— Да… Вроде.
— И мне тепло. Смотри, папа, — и ты поднес к моим песчаным глазам измалеванный лист, — деревья зеленые!
— Да, зеленые. — Я жмурился от боли, сквозь тончайщую щель пытаясь разглядеть рисунок. — Ты молодец.
— Весна пришла, папа. — Ты соскочил, потянул меня за ногу. — Вставай скорее, сейчас мама вернется!
Не люблю, когда привычная рутина рушится. Сегодня завтракали поздно, снег во дворе остался не убран.
— Пап, а где мама? — спросил ты, словно папа ничего не объяснял уже тысячу раз.
Кофе горчил: должно быть, выветрился. Я так и не смог отказаться от него полностью и держал немного под рукой.
— Она в космосе.
— А где космос?
— Он наверху, там, где звезды.
— А где звезды?
— Там, где мама.
— А где весна?
Я вздохнул.
— На твоем рисунке разве что.
До обеда я клевал носом. Отрубился, наблюдая, как ты катаешь машинки. Проснулся от холода.
— Сынок? — Ты не ответил.
Накатила головная боль. Неужели, заболел? Я плотнее завернулся в плед и снова уснул.
Когда я проснулся, за окном вечерело. Холод проникал под кожу, словно кот Васька восстал из могилы и, давно остывший, перебирал ледяными когтями.
Укутанный, я проверил печь. Подбросил дров. Снова позвал:
— Сынок! Где ты?
Это в городе тревога становится второй натурой. Привыкаешь жить в постоянном страхе, боишься потерять возможности, отношения, время. Здесь до меня не сразу дошло, что ты не отвечаешь слишком долго.
Я забежал в твою комнату, посмотрел на кухне. Увидел приоткрытую дверь в сенях.
— Малыш!
Ты расхаживал по двору, подняв высоко над головой свой рисунок. Тебя не пугали ни мороз, ни темнота, ни треплющий бумагу в твоих руках ветер.
— Ты зачем выскочил? — Я подхватил тебя на руки. — Ты же замерзнешь!
— Тебе тепло? — спросил ты посиневшими губами.
— Нет! Быстро в дом!
— Почему ты кричишь, папа?
Дрогнули побеленные морозом ресницы, и свет из распахнутой двери блеснул слезами в твоих глазах.
Ты прижался ко мне, дрожа всем телом. Я забежал в дом, сразу в ванную, включил горячую воду, быстро настроил. Снял с тебя заснеженный тонкий свитер и поставил под душ. Разделся сам, перешагнул порог, задернул штору и, усевшись, обнял твое дрожащее тело.
Вода согрела нас быстро, но гораздо важнее было сохранить твое доверие к миру. Сейчас этим миром был я, твой отец. Еще им была твоя мама, но эта половина мира исчезла на полгода, исполнив свою детскую мечту.
— Ты мог простудиться, — сказал я уже спокойно, вытирая тебя полотенцем. — Я накричал, потому что очень испугался. Прости, сынок. Постарайся не выходить раздетым, ладно?
Ты кивнул совершенно серьезно.
— Так зачем ты выскочил? Хотел показать луне свой рисунок?
— Нет, папа.
Ты тоже взял полотенце и начал вытирать мои мокрые волосы.
— Весна все шла, шла и никак не пришла, — объяснил ты на понятном над двоим языке. — А дома тепло и деревья зеленые.
Я улыбнулся.
— Я хотел вынести весну из дома, чтобы мама вернулась.
Этой ночью мы спали в одной кровати. Тревога отпустила, но забытое чувство страха притаилось на границе сознания, не спеша уходить. Я не гнал ни страх, ни свою самую большую ценность.
С утра пришло сообщение:
«Привет! Я на Земле! У нас сменилось руководство, возвращаюсь досрочно. Буду дома через пару недель».
Автор: Алексей Нагацкий
Больше работ автора ВК
Иллюстрация взята из открытых источников




