В министерстве просвещения объявили, что этим летом школьники больше не смогут выбирать, участвовать ли в добровольческом движении, и каким именно образом это делать, – волонтёрская деятельность станет обязательной для учеников с 5-го по 11-й классов, а назначать добровольные отработки будут централизованно, по разнарядкам.
Чиновники напомнили, что помощь ближним входит в перечень традиционных ценностей, утверждённый указом президента Российской Федерации, и таким образом обязательна для граждан, включая и несовершеннолетних.
«Параллельно у нас наблюдается серьёзная нехватка волонтёров, желающих заниматься общественной работой – патриотическими акциями, сопровождением пожилых людей, уборкой улиц, разгрузкой транспорта... В некоторых случаях будем направлять добровольцев и на помощь бизнесу, потому что он сейчас существует в достаточно непростых условиях», – пояснил заместитель министра Роман Курдин.
В ближайшие недели классные руководители должны будут связаться с семьями своих учеников и сообщить, какую именно добровольную деятельность им назначили на лето.
«Спрашивать будем строго, прогул волонтёрской отработки будет приравнен фактически к прогулу занятий. Уважительных причин тут нет, – добавила директор департамента трудовых ресурсов министерства Наталья Брагина. – Если кто-то решил всей семьёй поехать в летний отпуск и надолго, то я бы посоветовала бежать и сдавать билеты. Сначала Родина, потом личное».
Обвиненный в использовании шпаргалки выпускник отстоял результат ЕГЭ в суде
В Кабардино-Балкарии выпускник через суд вернул аннулированный результат ЕГЭ
Фото: Наталия Губернаторова
В Кабардино-Балкарии произошел прецедент, когда школьнику удалось в судебном порядке отстоять результат единого государственного экзамена по физике, который ранее был аннулирован из-за подозрений в использовании шпаргалки.
Как сообщает пресс-служба суда, экзамен прошел без внешних замечаний: ученик не удалялся из аудитории, нарушений дисциплины в ходе испытания зафиксировано не было. Но позже государственная экзаменационная комиссия республики, повторно проанализировав видеозапись, пришла к выводу, что у выпускника находился лист бумаги «неустановленного формата», который мог быть использован как неразрешенное пособие. На основании этого вердикта результаты работы школьника были аннулированы.
Сам ученик категорически не согласился с таким решением. Он настаивал на том, что правила проведения экзамена не нарушал, а упомянутый лист бумаги был обычным черновиком, использование которого разрешено регламентом ЕГЭ. Учащийся обратился за защитой своих прав в суд.
В ходе разбирательства суд первой инстанции внимательно изучил предоставленную видеозапись, но, как указано в материалах дела, не смог с достоверностью определить, что именно изображено на кадрах и являются ли эти предметы запрещенными шпаргалками. Более того, правовая коллизия усугублялась тем, что школьника отказались привлекать к административной ответственности по статье об умышленном искажении результатов экзаменов — в действиях выпускника не нашли состава правонарушения, что ставило под сомнение и обоснованность аннулирования его баллов.
В итоге суд республики удовлетворил требования ученика, признав решение экзаменационной комиссии о лишении его результатов незаконным. Суд обязал соответствующие органы утвердить полученные школьником баллы по физике. Министерство просвещения Кабардино-Балкарии попыталось оспорить это решение в вышестоящих инстанциях, однако апелляционная и кассационная инстанции оставили вердикт в силе, подтвердив право выпускника на справедливую оценку своих знаний.
Предлагаю дисквалифицировать самого Топового автора @Infinitiw. За двойное толкование его первой строки.
В юриспруденции не может быть двойного толкования, меняющего смысл на противоположный. Как ему следует извращаться ( кавычки, капитализация, "юридическому") -- это его обязанность. А не распространять фейки о непреклонном Б. Начинающий юрист Б. не допустил бы такой шляпы на "Олимпиаде по Праву"
Есть такое наречие "по праву", редко используемое в России, и поэтому устаревшее. Но его сразу поднимают из глубин старославянского, когда эти личные юридические права были нарушены.
Автор -- тормоз. Сразу заметна его юридическая подкованность, когда он с годами теряет связь с реальностью в российских судах, и с русским языком в частности.
А если это его двойное толкование встретится в договоре, подготовленном оторванным @Infinitiw, то оно может стоит кому-то собственности или свободы.
Эта история прекрасна хотя бы тем, что участника олимпиады по праву дисквалифицировали за предполагаемое списывание, а он в ответ пошел защищать свои права в суд. Эксперты увидели на записи «подозрительные движения», но суд решил проверить, было ли там хоть что-то кроме подозрений.
Прежде чем начать, приглашаю вас в мой ТГ-канал, где я ежедневно пишу о новинках законодательства, интересных делах, государстве, политике, экономике. Каждый вечер — дайджест важных новостей государственной и правовой сферы.
Что случилось?
Девятиклассник, несовершеннолетний гражданин Б., вышел в финал Всероссийской олимпиады по праву, написал финальный этап и занял шестое место по России. Результат весьма впечатляющий.
Однако позже начались некоторые проблемы: эксперты заподозрили, что Б. списал. В частности, они изучили видеозапись из кабинета, где писалась олимпиада, и представили следующие выводы:
«Участник убрал руки под стол и совершил сомнительные действия, похожие на взаимодействие с сенсорным цифровым устройством (11:26:08); закинул ногу на ногу для принятия более удобного положения для использования цифрового устройства, руки одновременно параллельно подняты (11:27:15); повернул голову направо для оценки ситуации и наблюдения за участником за столом № 1 (11:27:55); далее последовала более глубокая посадка под парту (11:27:58); смотрит вниз под парту, предположительно на руки, далее оглядывается по сторонам (11:28:30); совершает движение рукой вниз вдоль по ноге (11:30:11); в руках участника замечен посторонний предмет, напоминающий мобильное или другое устройство (11:31:43); замечено движение рук под футболкой и предмет прямоугольной формы, по очертаниям напоминающий мобильное устройство (11:36:57); участник начинает выполнение задания после 7-минутного перерыва (11:38:19)».
На основании этого Минпросвещения приняло решение аннулировать результаты участника Б. и дисквалифицировать его.
Но Б. не был бы победителем олимпиады по праву, если бы не решил защищать свои права. От лица Б. его отец подал иск к Минпросвещения, требуя признать решение о дисквалификации незаконным.
Что решили суды?
Минпросвещения в суде настаивало, что ошибки быть не может, а выводы экспертов с достаточной уверенностью позволяют заключить, что школьник списывал с телефона.
Однако суд не стал верить ни одной из сторон и назначил свою экспертизу. Эксперты покадрово изучили все подозрительные движения школьника по ноге, перемены позы и т. д. — и пришли к выводу, что никакого мобильного устройства в руках школьника не просматривается.
В итоге суд удовлетворил иск: признал дисквалификацию незаконной, обязал Минпросвещения восстановить статус призера и выдать диплом, а также внести исправления во все итоговые протоколы.
Приглашаю вас в мой ТГ-канал, где я ежедневно пишу о новинках законодательства, интересных делах, государстве, политике, экономике. Каждый вечер — дайджест важных новостей государственной и правовой сферы.
Герои СВО должны составить костяк класса управленцев, они «соль земли русской», заявил президент Владимир Путин на встрече с выпускниками первого потока программы «Время героев».
@ Алексей Никольский/POOL/ТАСС
Президент России Владимир Путин провел встречу с выпускниками первого потока программы «Время героев», передает ТАСС. Глава государства подчеркнул исключительную важность ветеранов боевых действий для будущего страны.
«Вот такие, как вы, ваши боевые друзья, и должны быть, вне зависимости от вероисповедания, этнической принадлежности – вот все мы, граждане России, такие как вы, прежде всего – и должны быть тем, что в народе называют соль земли русской», – сказал президент.
Российский лидер добавил, что прошедшие суровые испытания фронтом бойцы доказали свою безграничную преданность государству.
«Вы доказали, и не требует дополнительных никаких доказательств ваша преданность Родине, готовность к борьбе за нее, за ее интересы, готовность к самопожертвованию, если это потребуется», – сказал Путин.
В пятницу Путин провел встречу с выпускниками первого потока программы «Время героев». В мае 2024 года 83 участника из числа отличившихся военнослужащих приступили к обучению. Среди них 21 человек удостоен звания Героя России, 62 участника являются кавалерами ордена Мужества (награждены этим орденом дважды – 18 человек, трижды – 10 человек, четырежды – 1 человек), 34 участника отмечены медалью «За отвагу».
Герой России Юрий Абаев удостоен звания за успешные действия батальона на запорожском направлении, вытеснение противника и удержание занятых позиций. В данный момент руководит министерством труда и социального развития Северной Осетии.
Герой России Андраник Гаспарян удостоен звания за удержание стратегического моста в Херсонской области: его подразделение, находясь в окружении, отразило девять атак противника и уничтожило 23 единицы бронетехники. Сегодня он командует центром «Воин».
Герой России Владислав Головин был удостоен звания за мужество и выполнение боевых задач в ходе СВО, в том числе во время боев за Мариуполь и операций разведки в тылу противника в условиях окружения. В настоящее время возглавляет главный штаб Юнармии.
Герой России Эдуард Казымов получил звание за действия в ходе боя, где, несмотря на ранение, продолжил командование ротой и обеспечил уничтожение техники и живой силы противника. В результате операции уничтожены три БМП противника и более 50 боевиков. Сейчас он занимает пост заместителя генерального директора – директора контрольного управления ООО «ЦУГАМ».
Герой России Владимир Сайбель удостоен звания Героя России за продолжение командования разведгруппой после тяжелейшего ранения и удержание стратегически важных позиций. В настоящее время является заместителем председателя комиссии при президенте РФ по делам ветеранов и заместителем начальника департамента социального развития ОАО «РЖД».
Герой России Антон Старостин удостоен звания Героя России за удержание Северо-Крымского канала без потерь личного состава и техники подразделения. Ныне – заместитель председателя Государственного комитета по молодежной политике Республики Крым.
Герой России Игорь Юргин получил звание за захват семи опорных пунктов противника, уничтожение до 25 боевиков и бронетехники. Сейчас работает директором департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России.
К середине мая 2026 года около 70 участников первого потока программы уже получили новые назначения на ответственные должности. В том числе, Олег Джафаров получил должность заместителя губернатора Еврейской автономной области. Виталий Подлесный стал заместителем генерального директора компании «Росатом Недра».
Цель программы «Время героев» – подготовка руководителей из числа участников СВО для работы в органах власти и госкомпаниях. Программа реализуется Высшей школой государственного управления Президентской академии совместно с президентской платформой «Россия – страна возможностей».
МОСКВА, 20 мая — РИА Новости. Российские школьники с 1 сентября начнут изучать профиль "Искусственный интеллект" в рамках уроков информатики углубленного уровня, сообщил в интервью РИА Новости глава Минпросвещения Сергей Кравцов.
По словам министра, Всероссийская олимпиада школьников, очередной цикл которой завершился в мае, задает вектор развития образования.
"В пример приведу новый профиль "Искусственный интеллект", который мы включили в олимпиаду по информатике. Он оказался настолько востребованным и актуальным, что уже с 2026/27 учебного года будет внедрен в школьную программу в рамках углубленного изучения предмета", — сказал Кравцов.
Ранее Минпросвещения России включило учебники "Введение в искусственный интеллект" для пятых–шестых, седьмых–восьмых и девятых классов в федеральный перечень школьных учебников.
Интересно, как на эту новость отреагировал бы Иван Грозный:)
Минпросвещения одобрило динозавров в детских игрушках, а вот единорогов — нет
В ведомстве объяснили: динозавры могут быть полезны для развития и обучения детей, ведь это реальные животные, которые когда-то существовали на Земле.
С единорогами ситуация другая — они не относятся к персонажам русского фольклора. Вместо них предлагают обратить внимание на более «традиционных» героев, например на Сивку-Бурку.
Единорог был личным геральдическим символом Ивана Грозного и одним из главных элементов государственной печати XVI века. Это мифическое животное, олицетворявшее мудрость, чистоту, силу и защиту, чеканилось на монетах и украшало трон царя.
Слово эксперту Минпросвещения, директору ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка», доктору педагогических наук, профессору Елене Приступе.
«Играть с динозаврами в детском саду можно. Воспитатели могут использовать игрушки‑динозаврики в сюрпризных моментах, в социальных ситуациях и в игровой деятельности, что помогает малышам учиться договариваться, делиться ролями и безопасно проживать сильные эмоции», — сказала Приступа, если верить ТАСС.
Государственное информагентство уточняет: другой эксперт Минпросвещения Елена Бочкина рекомендовала заменить игрушечных единорогов в детских садах, так как они не являются персонажами русского фольклора. В качестве альтернативы она предложила волшебного коня Сивку‑Бурку.
Тут впору по нынешней моде поинтересоваться мнением экспертов в рясах. Ведь единорог является символом Христа. Белый цвет животного (мифического?) символизировал безгрешность Спасителя, небольшой рост — смирение. В католической традиции его изображали рядом с Девой Марией. У нас — вместе с Крестителем (см., например, икону «Иоанн Предтеча в пустыне»). Согласится ли на Сивку‑Бурку уважаемая РПЦ?
Звучит песня «Динозаврики» в исполнении Михаила и Серёжи Боярских.
