0 просмотренных постов скрыто
Утрата детской непосредственности
Как известно, Л. С. Выготский (1984) связывает с этим возрастом (кризис семи лет) дифференциацию внутреннего и внешнего, открытие ребенком самого существования своих переживаний, появление возможности осмысленно ориентироваться в них, возникновение самооценки как некоторых "запросов к себе", борьбы переживаний, внутреннего конфликта и выбора. Появление иерархической структуры индивидуального переживания, с одной стороны, становится аффективной основой развития способности к символизации, обобщению и классификации, а с другой - неминуемо заставляет ребенка ощутить отдельность своего внутреннего мира, неоднозначность его отношений с идеальным нравственным правилом. Анализируя эту ситуацию, Л. С. Выготский отмечает, что "ребенка 7 лет отличает прежде всего утрата детской непосредственности" , поведение его становится натянутым и манерным, в нем появляется что-то "нарочитое, нелепое и искусственное". И как ребенок раннего возраста, фиксируя свой физический облик, играет с его изменением, кривляясь и гримасничая у зеркала, так и ребенок семи лет, осваивая свой внутренний образ, может начать паясничать, строить из себя шута.
Рассмотрим подробнее характерные для этого возраста способы поддержания активности и стабильности в отношениях с миром, борьбы с переживаниями страха и неуспешности. Необходимо отметить, что уже в дошкольном возрасте у ребенка появляются в этой области новые самостоятельные возможности. Они связаны с вхождением в группу сверстников, развитием форм их аффективного взаимодействия и, прежде всего, сюжетно-ролевой игры. Именно совместная игра со сверстниками стимулирует переживания всех уровней и позволяет выбрать из всего богатства впечатлений общего движения, уюта привычного уклада жизни, новизны, игрового испуга и риска, приключения, героической победы, эмоционального заражения, сопереживания, взятия на себя высоко значимой социальной роли наиболее для себя нужные.
В связи с этими новыми возможностями ребенок постепенно становится все более аффективно независим от своих близких. Сначала, теряя внутреннюю устойчивость, которую ему давало переживание "пра-мы", он продолжает нуждаться в эмоциональной поддержке взрослых, в их похвале, ободрении, стремится производить хорошее впечатление, тяжело переносит разлад с ними, воспринимает их отрицательную оценку как отвержение (особенно в период его уязвимости). Позже, однако, эти переживания в значительной мере теряют свою остроту. В норме ребенок находит для себя новую аффективную поддержку, новое "Мы" и начинает опираться на переживание аффективной общности детской компании.
Аффективная сфера человека. Взгляд сквозь призму детского аутизма / Никольская О.С. М.: Центр лечебной педагогики, 2000
Показать полностью
1
Любовь вне сети
Здорово! Делаем романтическое видео для подписчиков. Ниже — готовый план и идеи, которые можно реализовать как сценарий и монтажные заметки.
Идея видео: "Одна ночь под звёздным небом"
Сюжетная канва
Главный герой/героиня готовят сюрприз другу подписчиков: уютная ночь на крыше/пляже/парке с свечами и гитарой.
В кадре звучит нежная музыка, тихие шепоты и искренние слова благодарности подписчикам.
Войс-овер текста рассказывает о важности маленьких моментов и о любви в простых вещах.
Структура ролика
Вступление (10–15 сек)
Кадры заката/ночной атмосферы.
Текст на экране: "Спасибо, что вы с нами."
Нежная музыка на фоне.
Развитие сюжета (60–90 сек)
Готовка угощений и напитков для момента: чай, свечи, маленькие записки.
Подпись героя: «Вы — моя вдохновляющая аудитория. Спасибо за вашу любовь и поддержку.»
Съёмка по крупным планам: улыбка, взгляд в камеру, жесты.
Кульминация (20–30 сек)
Объявление сюрприза: персональное послание каждому подписчику или общая благодарность.
Романтический элемент: зажигание свечи, гитара/фортепиано, искрящиеся огни.
Заключение (10–15 сек)
Призыв к взаимодействию: «Напишите в комментариях, что для вас значит поддержка онлайн-общения».
Финальная сцена: улыбка в камеру, fade-out.
Элементы визуала
Цветовая палитра: тёплые оттенки (тепло-жёлтые, коралловые, бордовые).
Освещение: мягкий свет свечей, гирлянды, луна.
Визуальные детали: записки, маленькие подарки подписчикам (виртуальные подарки в виде сердечек).
Графика на экране: плавные переходы, надписи типа «Спасибо за ваше доверие», «Вы делаете это особенным».
Музыка и звук
Основная тема: авторская нежная баллада или аккорды на акустической гитаре.
Фоновый саунд: тихий шепот, природа ночью, дождик за окном (если в кадре).
Эффекты: легкое эхо, звуки свечей, перелив ветра.
Текстовой сценарий (вариант монолога)
Приветствие:
«Привет, друзья! Сегодня мы хотели бы поблагодарить вас за вашу искреннюю поддержку и любовь. Вы делаете наши дни ярче, и мы хотим вернуть вам частичку тепла».
Основная мысль:
«В каждом комментарии, в каждом лайке, в каждой истории мы видим не просто цифры — мы видим человека. И именно благодаря вам этот канал становится местом, где можно быть собой».
Заключение:
«Если вам нравится то, что мы делаем, оставляйте тёплый комментарий, и мы обязательно прочитаем каждую строку. Вы для нас очень важны».
Пример монтажного плана (по кадрам)
0:00–0:10 — общий кадр: небо, огни, уютная атмосфера.
0:10–0:20 — крупный план свечи, руки заготовкой подарков.
0:20–0:40 — герой говорит в камеру: благодарность и призыв к взаимодействию.
0:40–1:00 — сцены с гитарой/фортепиано и плавные переходы к надписьям.
1:00–1:20 — финальная благодарность и призыв подписаться/комментировать.
Технические советы
Держите качество кадра на уровне 1080p; стабилизация обязательна.
Запаситесь несколькими планами: общий вид, средний план, крупный.
Звук: используйте внешний микрофон для чистоты речи.
Субтитры: добавьте короткие подписи к ключевым фрагментам для доступности.
Длина: 60–90 секунд — идеальная для удержания внимания подписчиков.
---
Если хотите, могу адаптировать под конкретный стиль канала (например, более драматичный, более милый, или с юмором). Также могу подготовить готовый монтажный таймкод и текст под описания к видео.
Показать полностью
Найден паспорт САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Балакирев Олег Алексеевич , ваш паспорт был отдан в отдел полиции метро звенигородская, по вк и как-то иначе вас найти не смогли
Ответ на пост «Дети»
хочу ответить. это не дети такие. это родители такие. они таких детей вырастили. моему сыну почти 15. И да, у него iPhone. но он ни разу не был новым. Я всегда покупал б/у. И даже когда я ему купил недавно последний , как премия за то что он хорошо окончил учебный год, он сам выбрал модель, старее по году выпуска. По его мнению она лучше по качеству чем та, что новее.
Он не хочет брендовые шмотки, только потому что у всех есть, а у меня нет. Иногда да, покупается. Но вот не прям сейчас: купи, а то обижусь. Ждёт когда мы можем это купить. Или подарить "на какой то праздник".
Умеет откладывать деньги. И не покупает херню. Уважает труд родителей. Но он не стал таким сам. Ему давали пример мы, родители.
У моей сестры дочь одногодка и мне иногда хочется её прибить за то, как она обращается с родителями и как ценит купленные вещи.
Но она такая только когда мама или папа рядом. Если она у меня в гостях, она знает что лучше в тарелку положить три котлеты, которая ты точно осилишь, и потом взять добавку, а не положить пять, потом сидеть и дуться что я это есть не буду и потом придётся выбрасывать то что она расковыряла. У меня дома если взял лишнее, посчитав что ты такой голодный, что можешь съесть за двоих, то будешь сидеть и есть за двоих, хоть до вечера.
Сын при этом никогда себя не считает "бедным" или обделённым в сравнении со сверстниками. Даже наоборот, посмеивается над их новыми про максами с разбитыми экранами. Деньги то у их родителей хватило мозгов взять кредит, а вот пленку защитную, нет, потому что "ну нах, это дорого" или экран плохо будет работать...
И это только пример на смартфоне. Этих примеров куча и небольшая тележка. Всё таки правда, что посеешь, то и пожнёшь.
Показать полностью
Доброта спасёт нас, а мы - спасём мир (берегите паспорт)!
Сегодня у меня был день эпического.
С утра был в одной поликлинике - стоматологической, потом - в другой, уже обычной.
Подходя к регистратуре обычной поликлинике потянулся к паспорту, он у меня в боковом кармане брюк. Карман обычно на замке, а тут - открыт и паспорта в нём нет!
Пошарил по всем карманам - ПАСПОРТА НЕТ!
Перед глазами начинается кино про типичную при таких вводных череду мероприятий - заявление о потере, вопросы-ответы, штраф, ожидание нового. Мысленно добавил к счёту стоматолога дополнительные издержки, выдохнул.
Есть надежда - оставил паспорт в регистратуре стоматологии. При этом визуально помню - когда уходил специально посмотрел прилавок, на котором заполнял карточку, переписывая данные из паспорта. Прилавок был пуст.
Возможный вариант - паспорт просеялся по дороге из стоматологии в поликлинику - это около 3х км пешкаруса.
Решил все вопросы в регистратуре, иду обратно, стараясь не думать о потеряшке, поскольку волноваться, получается, смысла нет - если он, всё-таки, в регистратуре - значит мне его вернут. Если потерял - значит надо идти в соответствующие заведения и восстанавливать.
За этими размышлениями отошёл от поликлиники метров на 100 и тут ощущаю, как сзади меня тянут за рукав, далее - диалог между мной и парнем лет 30-35:
- Держите, вы паспорт потеряли.
- О! да, мой. А где вы его нашли?
- А он у вас вон там на пешеходном переходе выпал. Я мимо ехал, увидел, развернулся, пока парковался, пока снова поехал за вами - вы уже куда-то зашли, стою вот, жду.
С этими словами - убежал по своим делам, явно спешил.
Получается, человечище проделал кучу хлопот, да ещё минут 15 ждал, пока я вернусь.
Дружище, очень тебе признателен, дорогой!
Пока шёл домой - думал: за какие такие дела мне такое везение? И вспомнил - на прошлой неделе я тоже себя хорошо проявил, прямо таки - удачно! Видимо, следующим постом эту историю выложу, очень поучительная.
Продолжаем творить добро, пикабушники, счастья всем даром!
Показать полностью
Ответ на пост «Мужской вайб!»2
Это прикольнее. Каждый раз ржу, как конь