Ответ на пост «Применение теории на практике»2
Потому что если умножить будет 50.
Потому что если умножить будет 50.
Ищу вакансию электрика практиканта судового. По причинам связанным со здоровьем не рассматриваю на данный момент рыболовецкие суда. Имею огромный опыт в судовой автоматике, электрических машинах, и судовом электромонтаже. Если есть у кого нибудь знакомые кому необходим толковый электромеханик - дайте контакты. В личном общении смогу подтвердить свой опыт и знания.
В голове уже готово: «У меня забронирован номер». Но администратор задаёт дополнительный вопрос, и весь английский внезапно уезжает в отпуск без вас.
Такую сцену можно заранее проговорить с ИИ. ChatGPT Voice и Gemini Live поддерживают голосовой диалог. Разберём, как использовать их для практики, без обещаний заговорить свободно за неделю и без выдуманного соревнования моделей.
Просьба «давай учить английский» слишком широкая. Задайте ситуацию, в которой обычно теряетесь:
«Ты администратор отеля. Я заселяюсь, мой английский примерно A2. Задавай по одному короткому вопросу и жди ответа. Не отвечай за меня. Если я скажу “help”, дай небольшую подсказку. После разговора покажи три ошибки и предложи более естественные фразы».
Это учебный сценарий, а не проверка вашего уровня. ИИ тоже может неправильно услышать фразу или дать спорное исправление.
Первый раунд: назвать имя и спросить время завтрака.
Второй: объяснить, что в номере слишком шумно.
Третий: попросить повторить непонятный ответ.
Полезная фраза для последнего случая: “Could you say that again more slowly?” Её стоит произнести вслух, а не только узнать глазами.
В ChatGPT голосовой разговор доступен в мобильном приложении и в браузере. Можно попросить говорить медленнее или перейти на другой язык. Доступные режимы и лимиты зависят от аккаунта и тарифа.
После сценки попросите записать: ваша фраза, исправленный вариант, короткое объяснение. Затем повторите разговор без подсказок. Это удобный способ связать устную попытку с разбором в том же чате.
Только не считайте расшифровку точной записью каждого звука: она может отличаться от произнесённого. Для серьёзной работы над произношением полезна обратная связь преподавателя.
Gemini Live работает в мобильном приложении на Android и iPhone. Собеседника можно перебить, уточнить вопрос, завершить разговор и посмотреть расшифровку. В обычной веб-версии Gemini режима Live нет.
Попробуйте другой заход: «Я не вспомнил слово “полотенце”. Помоги объяснить, что мне нужно, простыми английскими словами, но сначала дай мне самому попробовать».
Здесь задача не выучить идеальную реплику. Нужно суметь продолжить разговор, когда нужное слово забылось. Такой сценарий можно использовать и в ChatGPT: возможности сервисов пересекаются.
Сравнивайте по своей практике: кто понятнее слышит вас, выдерживает подходящий темп и даёт объяснения, которые вы можете применить. Универсального победителя без проверки нет.
ChatGPT Voice: приложение или браузер; голосовая сценка и разбор ошибок в том же чате.
Gemini Live: приложение на Android или iPhone; диалог с уточнениями и возможностью перебить собеседника. В обычной веб-версии Live нет.
В обоих случаях: начните с одного сценария и оцените, удобно ли вам отвечать вслух. Возможности и лимиты проверяйте для своего аккаунта.
Для первой репетиции покупать подписку не обязательно. У ChatGPT есть ограниченный бесплатный голосовой доступ, Gemini Live также входит в бесплатный вариант.
Если регулярно занимаетесь и упираетесь в голосовой лимит ChatGPT, стоит рассмотреть платный план с подходящими условиями. Google AI Pro имеет смысл выбирать ради нужных дополнительных возможностей и повышенных лимитов, а не ради самого факта разговора в Live. Перед покупкой проверьте условия для своего аккаунта и страны.
Когда сервис уже выбран, RaketaPay поможет с оплатой подписки. Оплата не отменяет региональные ограничения и требования самого сервиса.
Выберите одну сцену и поговорите пять минут. Попросите разобрать три ошибки, затем повторите тот же разговор с новым уточняющим вопросом.
ChatGPT удобен, если хотите заниматься ещё и в браузере. Gemini Live можно начать с привычного приложения на телефоне. Важнее выбрать тот вариант, в котором вы действительно отвечаете вслух, а не читаете заготовленные ответы.
Если практика прижилась и возможностей бесплатного доступа стало мало, можно воспользоваться помощью с оплатой выбранного тарифа.
"... Если ученый не может объяснить восьмилетнему мальчику, чем он
занимается, то он шарлатан."
(Курт Воннегут)
Накануне наступления миллениума, по всему миру, столбом
стояли жаркие споры: С боем курантов и наступлением двухтысячного года
наступает третье тысячеле8тие или оно наступает только через год, в новый
две тысячи первый? Спорили повсюду.
- Тут в соседнюю студию, пришел академик, сниматься в какой-то умной
программе. Пусть он и будет нашим третейским судьей. Давайте его
поймаем, прижмем и спросим кто из нас прав. И что бы он нам не сказал,
все примем его ответ и успокоимся...
Это был матерый человечище: На вид лет 100. Действительный член всех
академий мира. Физик, математик и т. д. первейшей величины.
Он лет сорок прожил в Америке, поэтому говорил по-русски с американским
акцентом.
Мы его поймали и спросили. Ровно через секунду этот столетний старец
улыбаясь - выдал:
- Ребятушки, представьте, что вы своей дружной компанией, пьете на
природе водку. Водки у вас три ящика. В каждом ящике по 10 бутылок.
Теперь сами ответьте на свой же вопрос: А двадцатая бутылка водки
принадлежит второму ящику или третьему...?
grubas
У всякой силы есть адрес. Деньги лежат на счетах, власть сидит в кабинетах, знание хранится в книгах, и только сила, которой совершаются чудеса, прописана в одном-единственном месте - в текущем мгновении, и больше ее нет нигде. Но. Если настоящий момент так прекрасен и могуществен, почему мы бежим из него со скоростью, которой позавидовал бы спринтер? В 2010 году гарвардские психологи Мэтью Киллингсворт и Дэниел Гилберт опубликовали в Science исследование, для которого собрали через мобильное приложение четверть миллиона наблюдений: людей в случайные моменты спрашивали, что они делают, о чем думают и как себя чувствуют. Выяснилось, что примерно сорок семь процентов времени бодрствования ум человека находится где угодно, кроме того места, где находится его тело. Почти половина жизни проходит в несуществующем. И вторая находка, более неприятная: в моменты блужданий люди систематически чувствовали себя хуже, причем блуждание предшествовало плохому самочувствию, выступая, судя по всему, его причиной. Статья называлась «Блуждающий ум - несчастный ум», и это, возможно, самый дорогой в истории способ подтвердить то, что любой монах-исихаст сказал бы вам даром.
Но вот вопрос, который обычно не задают на ретритах: зачем ум это делает? Эволюция редко оставляет в нас бессмысленные механизмы. Блуждание - работа так называемой дефолт-системы мозга, сети пассивного режима, которую описал нейрофизиолог Маркус Рейчел в 2001 году: стоит нам перестать решать конкретную задачу, как мозг включает внутренний симулятор и начинает прокручивать прошлое и репетировать будущее. Симулятор полезен, он строит планы и извлекает уроки. Беда начинается, когда симуляция подменяет жизнь, и человек годами пережевывает разговор десятилетней давности или репетирует катастрофу, которая не случится никогда. А держит нас в симуляторе, если смотреть честно, вовсе не любовь к мечтам. Нас держит там анестезия. Настоящий момент - единственное место, где болит. Прошлое уже отболело, будущее еще не наступило, и только в «сейчас» живут скука, тревога, телесный дискомфорт, одиночество, невыполненное обещание и немытая посуда. Бегство из настоящего - это обезболивание, и как всякое обезболивание, оно имеет побочный эффект: вместе с болью отключается чувствительность вообще, а вместе с чувствительностью - способность действовать. Вот почему разговор о настоящем моменте взрослеет только тогда, когда мы признаем: возвращение в «сейчас» - это возвращение туда, откуда мы когда-то не зря сбежали.
Что такое сила? Сила в самом простом определении - способность производить изменения. Так вот, изменение физически возможно только в настоящем. Вы не можете пошевелить рукой вчера. Вы не можете сказать доброе слово завтра - завтра вы сможете сказать его только тогда, когда оно станет «сегодня». Даже работа с прошлым, покаяние, прощение, переосмысление - все это операции, совершаемые сейчас, над следами прошлого, которые хранятся сейчас, в нынешней вашей памяти. Даже планирование будущего - нынешнее действие. Получается странная вещь: прошлое и будущее сами существуют только внутри настоящего, как книги на его полке. Богословие знало это задолго до нейронаук. Когда Моисей у горящего куста спрашивает имя Бога, он слышит в ответ: «Я есмь Сущий» - настоящее время глагола «быть», имя-присутствие. Традиция от Августина, размышлявшего в одиннадцатой книге «Исповеди» о том, что существует, строго говоря, только настоящее - настоящее прошедшего, настоящее настоящего и настоящее будущего, - до греческого различения хроноса, текущего времени, и кайроса, момента, в который можно войти и что-то совершить, сходится в одном: вечность соприкасается со временем перпендикулярно, через точку «сейчас», и другой точки контакта нет. Брат Лоран, монастырский повар семнадцатого века, чьи письма собраны в книжку «Практика присутствия Божия», сформулировал это кухонно и точно: он говорил, что среди грохота кастрюль обладает Богом так же безмятежно, как на коленях у причастия. Заметьте профессию. Чудотворство живет среди кастрюль.
Для практика отсюда следует вывод, который сложнее, чем кажется. Присутствие - это навык выдерживания реальности, и наращивается он так же, как любой навык выдерживания: дозированным контактом с тем, что выдерживать трудно. Медитация, в которой вы улетаете в приятную пустоту, развивает присутствие примерно так же, как просмотр сериала. Психологи называют духовной практикой избегания, spiritual bypassing, и тот случай, когда человек использует «здесь и сейчас» как еще один способ не встречаться с жизнью - не отвечать на трудное письмо, потому что он «в моменте». Настоящее присутствие проверяется просто: оно повышает вашу способность действовать. Из него пишется трудное письмо, произносится отложенное «прости», замечается человек рядом, которому плохо и который уже месяц подает вам сигналы, не считываемые из симулятора. Этика здесь вырастает из физики: невозможно быть жестоким к тому, кого видишь по-настоящему, вся жестокость совершается над проекциями. И есть у присутствия еще одно свойство, о котором говорят мало, потому что оно пугает: в настоящем моменте вы незащищены. Все ваши оправдания живут во временах - «я был таким-то», «я стану таким-то». В «сейчас» вы просто тот, кто вы есть, без биографии и без обещаний. Поэтому ум так отчаянно цепляется за свои две любимые декорации. Войти в настоящее целиком - значит на мгновение умереть в качестве персонажа собственной повести. Мистики всех традиций описывали это именно словами про смерть и рождение, и они не преувеличивали.
Теперь практика на день, углубленная, в три слоя, и прошу отнестись к ней как к силовой тренировке, где важна техника. Первый слой - якоря: выберите действие, которое вы совершаете много раз в день машинально, лучше всего - проход через дверной проем. Каждая дверь сегодня - это пропускной пункт: проходя, вы на один вдох возвращаетесь в тело, чувствуете стопы, вес, температуру воздуха и отмечаете про себя, где только что был ваш ум. Без оценок, просто фиксация, как таможенник записывает в журнал. Второй слой - работа с бегством: как минимум трижды за день, поймав импульс сбежать (рука потянулась к телефону, захотелось открыть холодильник без голода, перескочить на другую вкладку), остановитесь и останьтесь с тем, от чего бежали, на девяносто секунд по часам. Нейроанатом Джилл Болти Тейлор приводит наблюдение, что физиологическая волна эмоции - выброс и распад химии в крови - длится около полутора минут, а все, что дольше, мы поддерживаем сами, пересказывая себе сюжет. Проверьте это на себе: девяносто секунд чистого ощущения, без истории о нем. Третий слой - вечером: сядьте и письменно ответьте на один вопрос - «в какой момент сегодня жизнь просила меня присутствовать, а я был в симуляторе?» Вспомните этот момент подробно, верните себя туда вниманием и посмотрите, какое действие оттуда было возможно. Завтра такой момент будет снова, и теперь вы знаете его в лицо. Сила не придет к вам из будущего, где вы наконец станете достойным ее. Она уже стоит в дверном проеме, через который вы сейчас пройдете, и терпеливо ждет, когда вы окажетесь дома.
ВСТУПАЙТЕ В НАШЕ ТАЙНОЕ ОБЩЕСТВО - ССЫЛКА В КОММЕНТАХ.
В мгту баумана никто не подходит к тебе на первом курсе со словами: «Вот компания, в которой ты будешь работать после выпуска». Всё происходит постепенно. Сначала появляется проект. Потом практика. Потом тема диплома. Потом научрук, у которого уже есть связи в нужной компании. И в какой-то момент ты оглядываешься назад и понимаешь что довольно большая часть твоего будущего уже выстроена – хотя формально тебя никто ни о чём не спрашивал.
Я ушла из Центра компетенций по беспилотным авиационным системам примерно полгода назад. Работала там по административной части – документы, служебки, списки, бесконечные таблицы с тем, кто куда идёт на практику и кого к какому проекту прикрепить. Работа в основном была довольно скучная. Но когда сидишь внутри этой системы начинаешь совсем иначе видеть как всё устроено. Одни и те же фамилии, одни и те же компании и нужно соблюсти определённые кипиай, то есть определённый % учащихся должен пройти практику именно в той или иной конторе - независимо от того, хотят они или нет. То есть распределение кадров идёт по заданной рамке с минимальной возможностью попробовать свои силы вне этих рамок.
Особенно это заметно на АК и приборостроении. Они настолько тесно завязаны на конкретные предприятия, в том числе на НПО машиностроения, что иногда даже смешно слышать разговоры о том, что у студентов якобы абсолютно свободный выбор профессии.
И конечно, никакой выдающейся промокампании по ангажированию студентов нет. Всё намного прозаичнее а-ля "есть хорошая возможность", "есть предприятие где можно (а по факту нужно) пройти практику". Потом ты пишешь диплом у нужного научрука, знакомишься с людьми из компании и получаешь ещё одно перспективное задание.
Самое интересное начинается когда кто-то хочет выйти из этой траектории – например, уйти в гражданский R&D, IT или вообще в другую отрасль. К нам неоднократно приходили студенты с просьбой написать заявление о переводе на другой объект прохождения практики. Но показатели надо для отчётности соблюсти, и конечно такие студенты часто слышат в свой адрес раздражение, разговоры о том сколько в них уже вложили, вопросы мол зачем отказываться от такой возможности и прочее давление.
Поэтому я спокойно называю это кабалой. Не в каком-то киношном смысле – всё гораздо банальнее. Практика, диплом, научрук, первая работа. Несколько лет одна дверь всё время остаётся открытой, а остальные постепенно прикрываются.
К выпуску ребятам действительно может казаться, что они сами выбрали свой путь. Но если посмотреть на весь процесс со стороны часто становится видно что очень многое было решено задолго до того, как у тебя вообще появилась возможность что-то выбирать.