Легенда нашего детства: Как долговязый Снейк из «Подростков с улицы Деграсси» стал главным крашем и учителем поколения пост ностальгия1
Помните конец 90-х, канал ТВ-6 и канадский сериал «Подростки с улицы Деграсси»? Пока американцы крутили глянцевый «Беверли-Хиллз, 90210», канадцы показывали нам обычных прыщавых школьников с реальными проблемами.
И среди всей этой банды был один парень, которого невозможно было забыть. Двухметровый, нелепый, в дурацких очках, вечно влезающий в чужие разборки, но безумно харизматичный — Арчи «Снейк» Симпсон (его сыграл Стефан Брогрен).Снейк (Змей) — это ходячий гимн всем неформалам и гикам той эпохи. Пока его лучший друг, пижон Джоуи Джеремайя, строил из себя крутого мачо в шляпе и крутил мутки с девчонками, Снейк просто пытался выжить в этом пубертатном аду, оставаясь человеком.
Почему Снейк — лучший персонаж сериала?Он прошел через самый мрачный сюжет. Именно Снейк нашел в школьной раздевалке тело Клода после самоубийства. Эта сцена до сих пор стоит перед глазами у многих, кто смотрел сериал в детстве. Актер отыграл ПТСР на полную мощность — без соплей, жестко и реалистично.Он умел дружить.
Их трио — Снейк, Джоуи и Уиллс (Снег, Шляпа и Очки) — это эталон школьной дружбы.
Даже когда Уиллс катился по наклонной, а Джоуи творил дичь, Снейк оставался тем самым голосом разума, который пытался всех спасти.
Он стал легендой франшизы. Мало кто знает, но Снейк — абсолютный рекордсмен «Деграсси». Он единственный персонаж, который прошел путь от забитого школьника в оригинале 80-х до... директора этой самой школы в продолжении «Деграсси: Следующее поколение» (2001–2015)!
Да-да, повзрослевший Арчи Симпсон вернулся в родные стены учителем медиа-искусства, женился на Спайк (помните девочку с розовым ирокезом?), усыновил ее ребенка и в итоге возглавил школу Деграсси. Он учил персонажа рэпера Дрейка, разруливал новые подростковые драмы и стал мостиком между нашим детством и новым поколением.
Стефан Брогрен отдал этой роли больше 25 лет жизни!
Для многих из нас Снейк стал примером того, что даже если в 15 лет ты кажешься себе нескладным аутсайдером в нелепой рубашке, у тебя есть все шансы вырасти в самого крутого, понимающего и адекватного взрослого.
Помните Снейка и его фирменные рубашки? Какая сцена с ним вам запомнилась больше всего? Давайте вспомним эпоху ТВ-6.
Ни ногой
Из канала Мем в глаз попал
Также в МАХ
Падежи
Да-да, сегодняшняя тема – падежи. Привет начальной школе)
Казалось бы, там всё элементарно, Ватсон. Тогда почему далеко не каждый старшеклассник может с ходу определить падеж существительного? А ведь это фундамент, на котором базируется ряд правил и который пригодится даже в 8 классе, чтобы правильно выписать грамматическую основу предложения!
Падежные вопросы нужно знать как свои пять пальцев:
1️⃣ Именительный падеж (есть) кто? что?
2️⃣ Родительный падеж (нет) кого? чего?
3️⃣ Дательный падеж (дать) кому? чему?
4️⃣ Винительный падеж (вижу/виню) кого? что?
5️⃣ Творительный падеж (доволен/горжусь) кем? чем?
6️⃣ Предложный падеж (говорить/думать) (о) ком? (о) чём?
Но знать теорию – полбеды. Самое важное – правильно задать вопрос!!!
Например, у нас есть слово «тетради». Какой вопрос к нему зададим?
🤔 что? тетради. Именительный?
🤔 нет чего? тетради. Родительный?
🤔 дать чему? тетради. Дательный?
🤔 говорить о чём? о тетради. Предложный?
Как видите, целых 4 варианта. Какой выбрать?
❗️Помните: ВОПРОСЫ К СЛОВАМ НЕЛЬЗЯ ЗАДАВАТЬ ВНЕ КОНТЕКСТА!!! Вы должны чётко понимать связь между словами в предложении (что от чего зависит) и в соответствии с этим задавать вопросы.
Пример 1:
Ветка дерева громко скребла по окну в спальне.
Что скребло по окну? ветка (И.п.)
Ветка скребла по чему? по окну (Д.п.)
Скребла по окну где? в чём? в спальне (П.п.)
Пример 2.
Мой брат мечтает работать преподавателем в университете.
Мечтает работать кто? брат (И.п.)
Брат мечтает работать кем? преподавателем (Т.п.)
Мечтает работать преподавателем где? в чём? в университете (П.п.)
Эта простая задача для китайских школьников ставит в тупик. А ведь она должна решаться за 5 секунд
Математическая задача для китайских ребятишек из начальной школы всполошила интернет. Котик, черепаха и стол, объединив усилия, решили ввести всех нас в заблуждение.
Дано: расстояние от ушек котика, сидящего на столе, до черепашки на полу равно 170 сантиметрам; расстояние от верхней части панциря черепашки, стоящей на столе, до ушек котика, уже сидящего на полу, равна 130 сантиметрам.
Найти: высоту стола.
Как же решить эту задачку, не потратив год своей жизни? Видео с данным упражнением выложили на Youtube-канале MindYourDecisions, и в нём даётся два варианта решения. Узнав о втором хочется хлопнуть себя ладонью по лбу, так как с его помощью справиться с этой головоломкой можно практически сразу.
Вот эта самая задача. Нужно вычислить высоту стола, учитывая предоставленные данные
Решить её можно двумя способами.
1. Алгебраический способ решения
Первый стол представляет собой равенство кот + стол — черепашка = 170. А второй стол: черепашка + стол — кот = 130.
Почему бы не сложить два этих равенства?
Сделав это мы видим, что котика и черепашку можно отсечь, и в итоге значение суммы будет равно 300, что является высотой двух столов, поставленных друг на друга. Разделив 300 на два равных стола мы получаем 150 сантиметров, что и является правильным ответом.
Но зачем так много манипуляций и записей, если всё можно сделать проще?
2. Визуальный способ решения
Поставив мысленно (как должны выглядеть ваши мысли, показано на картинке) два стола со всеми котами и черепахами друг на друга (черепахи при этом сливаются в одну) мы видим, что сумма предоставленных нам данных является расстоянием от кота на верхнем столе (включительно) до кота на полу.
Убрав верхнего кота, который нам не нужен, мы видим, что сумма 170 и 130 является высотой двух столов друг на друге.
2 стола = 300. 1 стол = 150. Вот и всё! Нужно лишь поставить столы друг на друга и сократить котов
А ведь на первый взгляд картинка казалась очень коварной!
Реакция пользователей была следующей
Я решил её и даже нашёл оба метода! Но проблема в том, что я уже не ученик начальной школы…
Никогда не поеду в Китай. Я слишком низкий, чтобы сидеть за столом высотой в 150 см.
Будь я учеником начальных классов, это могло бы меня как следует напрячь.
Китайские школьники >>>>>>>>>>>> Я
Задачка обрела популярность и в русскоязычном сегменте интернета, но получила вот такие отзывы
А у вас получилось решить эту задачу, не глядя на разъяснения? 😉
Теперь попробуйте решить задачку с часами, калькуляторами и лампочками!













