Если коротко, травят мою племянницу, и как выяснилось не первый год. Портят ее личные вещи: залили рюкзак соком, выбрасывают пенал в мусорку, прячут учебники, спрятали на территории школы самокат (при этом школа отказалась представлять видеозаписи территории, чтобы выяснить четко КТО именно это сделал, объясняя тем, что школа не несет за это ответственности). Это 4 класс, травят племяшку троица, с родителями которых неоднократно проводятся разговоры о недопустимости такого поведения. В защиту своих детей, у них аргументация: "Ну, ваше чадо тоже не ангел". Не спорим, вполне допускаем и понимаем, что поведение перед нами и без нас отличается, но это не повод буллить нашего ребенка толпой, к тому же портить вещи. Разговоры были и с учителями, и с директором, но "у детей конфликт - сами решают пусть". Только конфликт уже перетек из стен школы на детскую площадку, племяшку караулят и дети не чураются стучать в двери, названивать в домофон, понимая, что родителей дома нет. Детей пару раз ловили, и на доходчивом русском объясняли, что так делать нельзя, но прошли летние каникулы и видимо память отшибло - продолжают с особым упорством. Фиксация фото испорченных вещей есть, скрины переписок и реакция школьной администрации и родителей на это тоже есть, так же есть прошлогодняя запись с домофона на дет.площадку, на которой видно, как троица напала на племяшку, пинает ее и толкает, забирает рюкзак и выкидывает в снег. Тогда конфликт вроде как "отрегулировали", но новый учебный год, и новые конфликты. Племяшка стала агрессивной, стала материться и огрызаться, разумеется, никакого интереса к школе. Вопрос, как правильно защитить своего ребенка в данной ситуации? Как повлиять на администрацию школы и ее бездействие? И на родителей данных учеников? Так чтобы отшептало навсегда лезть к нашему ребенку. У племяшки из взрослых только я да и ее мама, больше никого, потому варианты бить морду другим родителям и директору - не наш вариант, как-бы нам того не хотелось. Советы про то, что надо закалять ребенка и давать сдачу - не подходят, не тот характер, и когда она дала сдачу, и появилось то видео с домофона.

Для тех, кому интересно, с чего все началось. Дети дружили компанией, все было хорошо, пока лидер группы, назовем ее Лидочка, не решила, что стебать над моей племяшкой очень весело. Племяшка очень дружелюбный и не обидчивый ребенок, из-за чего ее сочли "тупой", и понеслась. Лидочка молоток, и отлично умеет заводить толпу, компашка ее слушается и принимает все ее "гениальные" идеи. Разумеется, от такой "дружбы" племяшке пришлось отказаться. Что Лидочке очень не понравилось. Теперь, моя племяшка - это объект ненависти всей этой шушары, и у которой нет поддержки среди других сверстников, а так же учителей.

Интересно мнение именно родителей, которые имели подобный случай, и удалось это пресечь.
Смена школы не канает, плюс, нет никакой гарантии, что Лидочка не постарается создать подобную ситуацию удаленно. Она ведет школьный чат, который создан тупо для оскорблений моей племяшки, разумеется, моей племяшки в этом чате нет.

Фаина Георгиевна терпеть не могла одну фразу — «Муля, не нервируй меня!». Её кричали ей вслед дети, просили повторить в трамвае, и она злилась: одну из лучших ролей своей жизни она считала проходной. Ещё при жизни её превратили в говорящую статую с набором острот — и с этим она воевала до конца.

С детства она заикалась. В Мариинской гимназии Таганрога её дразнили, и она упросила родителей забрать её домой. Экзамены за курс гимназии сдавала экстерном, а музыке, языкам и пению училась дома. Потом была театральная студия А. Ягелло — там она училась говорить так, чтобы заикания не было слышно.

Отец, купец первой гильдии Гирш Фельдман, владел паровой мельницей, магазинами и собственным судном. После революции семья ушла из Таганрога именно на этом пароходе — через Турцию и Румынию во Францию. Фаина осталась одна. Работала в Крыму, Ростове, Саратове, Баку, играла в провинциальных труппах за небольшие деньги. Позже она помогала родным из своих гонораров.

Псевдоним Фанни Гиршевна Фельдман взяла имя героини «Вишнёвого сада».

Чехов дал ей и сценическую фамилию, и, похоже, роль на всю жизнь: женщина, которая теряет дом и всё равно держится с достоинством.

Откуда пошли фейки

Механика простая: цитата должна быть короткой, злой и с подписью. Подпись «Раневская» делает любую фразу смешнее. Так ей досталась фраза Семёна Альтова про остроумие и высшее образование, десятки «афоризмов о мужчинах» и «хрен, положенный на мнение окружающих», которого нет ни в её записных книжках, ни в переписке.

Что она говорила на самом деле

О таланте: «неуверенность в себе и мучительное недовольство собой». О старости: что это единственный способ жить долго. И десятки реплик в фильмах, которые она сама же и дорабатывала: в «Золушке» часть текста мачехи придумана ею и согласована с драматургом.

Она прожила 87 лет, трижды получала Государственную премию, ушла со сцены за три года до 90-летия. Детей не было, мужа тоже — был долгий роман и долгая дружба с Анной Ахматовой. Фраза «Одиночество — это когда дома есть телефон, а звонит только будильник» гуляет с её подписью и, скорее всего, ей не принадлежит.

Но в её собственных словах тоска звучит сильнее и без афористичной отделки: «это ведь моя жизнь, и как страшно неправильно распорядиться ею».Она играла злых и смешных женщин, а говорила тихо и точно. И, пожалуй, лучший способ её уважить — проверять цитаты, прежде чем ставить под ними её имя.

А вы согласны, что цитата становится смешнее, если подписать её Раневской? И нужно ли вообще приписывать чужое известным людям?