Вот так и ищешь подработку... Спасибо, "Работа России"
Автор ролика @savoklife
Я поймал шайку убежавших детей и не знаю что с ними делать
Предыстория: На одном детском спортивном мероприятия в Ростове на Дону я заприметил шайку детей: они ошивались вокруг нас - обстановка такая стоят родители и помогают своим детям переодеться в костюмы, а потом помогают раздеться. Пока сын выступал, я был на вещах. Остальные родители спокойно оставили одежду и вещи, и пошли снимать дитяток своих на телефоны. Вот тут я и заприметил банду детей не спортивного вида - они близко подошли к кучах нашим. В общем, мы (я и ещё один папа) задержали их. Внешний одежда мятая. Одного я удержал и устроил допрос - он сказал что его зовут Абрамов (или Оврагов) Артём - и говор не ростовский, а волгоградский или даже московский. Банда 4 пацана: троими на вид 8-9 лет, одному 10-12.
Пока я доставал телефон, чтобы их и этого Артема сфоткать - эта банда сбежала.
И вот интересует меня что с такими беспризорниками делать мне - в полицию звонить и в Пдн сдавать? Основание для вызова полиции?
Мне 15. И каждый раз, когда я захожу на форумы или читаю комментарии под постами о молодежи, я вижу одно и то же: «Поколение деградации», «Раньше были дворы и книги, а сейчас — только телефоны и тиктоки», «Иди делай уроки, лоботряс».
И знаете, что самое обидное? Взрослые смотрят на одного подростка, который залипает в телефоне на лавочке, и вешают этот ярлык на всех.
Давайте включим логику и посмотрим правде в глаза.
1. Вы судите по самым громким, а не по самым тихим
Вы видите тех, кто орет на улице, снимает тупые ролики и прогуливает школу. Потому что они громкие. Они привлекают внимание.
Но вы не видите тех, кто в это время сидит дома и разбирается в нейросетях. Тех, кто пишет код. Тех, кто читает книги по психологии и бизнесу. Тех, кто уже в 15 лет считает юнит-экономику и думает, как открыть свое дело. Нас просто не видно на лавочках, потому что нам там неинтересно.
2. Мозг у нас работает так же, как у вас
Взрослые любят говорить: «Вот в наше время молодежь была другая». Да, времена другие. Информации стало больше, темп жизни быстрее. Но желание развиваться, зарабатывать и делать что-то крутое никуда не делось.
Просто подростки, которые мыслят системно (как предприниматели или аналитики), сейчас выглядят как «белые вороны» для тех, кто привык, что подросток должен быть просто «удобным» и послушным.
3. Школа готовит «послушных», а жизнь требует «инициативных»
Вас учили: сиди смирно, делай, что говорят, не высовывайся. И вы пытаетесь передать этот сценарий нам.
Но современный мир — это не завод. Это рынок. Тот, кто умеет видеть дыры в системе, брать на себя риск и предлагать решения — побеждает. И этот навык не зависит от возраста. Он зависит от того, как ты думаешь.
Так вот, к чему я это всё:
Взрослые, перестаньте измерять всех подростков одной линейкой. Да, среди нас есть те, кто просто убивает время. Но есть и те, кто хочет строить будущее.
Не надо сюсюкать с нами и говорить «тебе еще рано». Лучше спросите, что мы читаем и о чем думаем. Может быть, вы сильно удивитесь.
Вопрос к вам:
Вы действительно верите, что все подростки одинаковые? Или вам просто так проще — сказать «они все лоботрясы», чтобы не замечать тех, кто уже сейчас пытается думать как взрослый?
Мне 15 лет. И я уже устал слушать от взрослых одну и ту же мантру: «Твое дело сейчас — учиться. Бизнес — это для взрослых дядь с опытом. Вот закончишь школу, универ, тогда и поговорим».
Я не спорю, что знания важны. Но давайте посмотрим на систему образования и на реальный бизнес без розовых очков.
1. Школа готовит наемных работников, а не предпринимателей
Вся школьная система построена на послушании: сиди смирно, не высовывайся, делай как сказали, выучи параграф и забудь. Отличник в школе — это тот, кто лучше всех умеет выполнять инструкции.
Но бизнес (реальный, а не мечты о миллионах) — это про другое. Это про умение брать на себя риски, видеть дыры в системе, считать юнит-экономику (как я в своем прошлом посте про аудит) и брать ответственность, когда всё идет не по плану. Этому в школе не учат.
2. Школа не учит финансовой грамотности
За 9 лет учебы нам рассказали про теорему Пифагора и строение клетки, но не объяснили:
· Как работает налоговая система.
· Что такое инфляция и как её обгонять.
· Как посчитать окупаемость (ROI) проекта.
· Как защитить свои деньги от мошенников.
В итоге мы выходим во взрослую жизнь с нулевыми знаниями о том, как выживать в экономике.
3. Ошибки в 15 лет стоят копейки, а в 30 — целое состояние
Взрослые не понимают главного: если подросток хочет попробовать себя в бизнесе, сейчас самое безопасное время для ошибок. В 15 лет у тебя нет кредитов, ипотеки, жены и детей, которых нужно кормить. Ты можешь прогореть на своих первых 3 000 рублей, получить опыт, сделать выводы и пойти дальше.
Если ждать до 30 лет, чтобы «набраться ума», цена ошибки будет в тысячи раз выше.
4. Практика бьет теорию
Я не призываю бросать школу и уходить в дворники. Школа — это база (социализация, умение читать, писать, считать). Но она не должна быть единственным занятием.
Если подросток хочет разобраться, как работает бизнес — не надо говорить ему «иди делай домашку». Лучше спросите, что он хочет узнать, и помогите найти книгу, курс или даже реальную подработку.
Вопрос к взрослым:
Почему вы боитесь, когда подросток хочет зарабатывать своим умом? Вы боитесь, что он зазнается, или вы боитесь, что он поймет: без корочки универмага можно добиться большего, если у тебя есть мозги?
Готов к конструктивной критике. Но только без фраз «поживи с мое».
«Спорт будет. Но какой — выбирай»: где граница между поддержкой и давлением?
Ребёнок бросил одну секцию, во второй ему скучно, в третью больше не хочет. Настаивать или оставить в покое?
В этом фрагменте психолог Ольга Бочкова рассказывает о своём подходе: физическая активность обязательна, но подходящее занятие можно искать вместе с ребёнком, пробуя разные варианты.
Мне здесь интересна готовность взрослого участвовать в этом поиске. За словами «не хочу» могут стоять совсем разные вещи: не нравится сам спорт, не сложились отношения с тренером или тяжело в коллективе. Прежде чем настаивать, хочется понять причину.
А как у вас: ребёнок сам выбирает, заниматься ли спортом, или выбирает только секцию? Что делаете, когда просит всё бросить?
Источник: интервью Марины Булыги с психологом Ольгой Бочковой (ссылка в ролике)
Поддержите пост для продвижения в "Горячее" 🤝
Сегодня слегка законфликтовали с нею изза несогласованности некоторых действий воспитательного характера по отношению к детям. Если коротко - упорно не советуется, делает все так как будто никакого отца нет у детей, а воспитательного аспекта в ряде покупок, например, не существует. По другим вопросам не советуется, по которым самостоятельно не может принять решения. Ну тоесть деньги ей буквально на все нужны мои, а вот мнение как их лучше потратить - неудобное.
По деньгам всегда пользуется тем что я всетаки есть. А так - говорит мол, не могу понять, по каким вопросам к тебе обращаться.
И вот мы общаемся на эту тему сегодня, пытаюсь выяснить почему это из раза в раз повторяется. Почему в некоторых случаях в лице другого родителя важен хотябы референс. Объясняю что это даже чисто материально приводит к бесполезным тратам. Не говоря уже о том что действия родителей не согласованы.
А она мне и заявляет что ей мол, не нравится со мной разбирать эти ситуации. Очень, видите ли, трудно).
И эта херня раз в два месяца стабильно повторяется...
Жить на мой бюджет, пользоваться тем что я за нее и уже четверых детей так или иначе несу ответственность - это ей подходит без оговорок. А когда какие то сущее пустяки в ответ нужны - это не нравится.
И я не знаю как повлиять. Раньше с ней на другие общие темы говорили, и я требовал согласованности. Теперь личные отношения закончились, с этим больше ничего совместного нет. По быту тоже, ну разве чтото экстренное, я подключаюсь. Но с детьми так не выходит. А согласовать тоже не получается.
И я кажись понял почему: человек даже чисто материально никогда сам не жил. Нет опыта реальной жизни и обеспечения семьи, даже из одной себя. Не говоря уже о детях. Хотя работать гдето работает.
И я начинаю догадываться мал по малу, что ей не с чем сравнивать издержки общения с бывшим мужем. И хочется чтобы в жизни от него были только приобретения. Деньги дал и до свиданья - такой если, то вообще о лично.
И еще начинаю похоже догадываться, что более менее она чтото поймет только на практике, похоже. Не доходит через разум почемуто
Ищу энтузиастов которые будут готовы со мной создавать мир дарк фэнтези, ищем креативных людей с хорошо развитой фантазией и готовых принимать критику и конечно же находить новых друзей, каких-то особых умений не требуется но если умеете рисовать либо обладаете достаточным количеством знаний чтобы корректировать ошибки в моей писанине то пишите+
16-летний подросток на питбайке ехал прямо по проезжей части на заднем колесе, чем и привлек внимание экипажа ДПС. Трюкач серьезно рисковал сам и создавал реальную угрозу для других водителей.
Нарушителя быстро задержали и выяснили, что прав у него нет. Инспекторы составили на юного гонщика сразу несколько административных протоколов:
за езду без водительского удостоверения;
за управление незарегистрированным транспортом;
за отсутствие обязательного полиса ОСАГО.
Штрафами парень, похоже, не отделается. Сотрудники ДПС уже передали рапорт о признаках преступлений по двум статьям Уголовного кодекса РФ: ст. 267 (приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения) и ст. 326 (подделка или уничтожение идентификационного номера транспортного средства).
Питбайкера доставили в отдел полиции для дальнейшего разбирательства. Теперь к делу подключились инспекторы по делам несовершеннолетних, которые будут плотно работать как с самим подростком, так и с его родителями.