Честный абитуриент
В институте на вступительном экзамене экзаменатор спрашивает абитуриента:
- И напоследок, скажите, пожалуйста, почему вы решили поступить именно в наш институт?
Абитуриент:
- Пап, не задавай глупых вопросов...
0 просмотренных постов скрыто
В правительстве похвастались, что отрезали от высшего образования 100 тысяч россиян за год
мы проделали большую работу
НЕдоступность высшего образования
Часто с коллегами дискутируем на тему доступности высшего образования, у многих есть дети абитуриенты (как и у меня), и тема для многих крайне актуальная. Поступить на бесплатное, с каждым годом становится всё сложнее. А тут ещё и идет планомерная работа по "отрезанию от высшего образования". На полном серьезе! Это цитата.
В правительстве похвастались, что отрезали от высшего образования 100 тысяч россиян за год
Об этом глава Минобрнауки России Валерий Фальков сказал на пленарном заседании Совета Федерации в рамках «Правительственного часа».
Продолжая тему качества приема, Министр отдельно остановился на вопросе регулирования платного приема.
Валерий Фальков поблагодарил председателя Совфеда Валентину Матвиенко и сенаторов за особое внимание к данной теме.
«В текущем году мы проделали большую работу. Ограничения платного приема коснулись 40 избыточных для рынка труда специальностей. Прежде всего, это менеджмент, экономика и право. Второе, ограничили в первую очередь отраслевые вузы, для которых данные направления высшего образования являются непрофильными, а также частные вузы с низким качеством приема и трудоустройства»,— пояснил Валерий Фальков.
В результате регулирования количество принятых на договорной основе по этим 40 направлениям снизилось на 28% — почти на 100 тыс. человек (по очной форме на 30 047 мест, по заочной — на 66 965).
Одновременно вырос средний балл ЕГЭ, а следовательно и качество приема — в целом на 1,5 балла, а по юриспруденции — на 3 балла.
«Хочу подчеркнуть, регулирование платного приема — это защита наших граждан от некачественного высшего образования. В этом году решительно продолжим данную работу дальше», — заключил глава Минобрнауки России.
Всё конечно идёт под благовидным предлогом защиты наших граждан от некачественного высшего образования. В теории, оно конечно и правильно. В большинстве своем, высшее образование в России, превратилось в многолетнее просиживание штанов, ради корочки, которая только и пригодится для того, чтобы указать о наличии, в нужной графе, при устройстве на работу.
Но под благовидным предлогом, "защиты от некачественного", идёт не улучшение качественного, а целеноправленное выстраивание преград на пути к получению высшего образования. Цель понятна - стране нужны рабочие руки: сварщики, электрики и др. рабочие. Но вместо того, чтобы заниматься повышением престижа рабочих специальностей, идет целенаправленная сепарация. Те кто по различным причинам не пройдут на вышку, по задумке, наполнят ПТУ и колледжи.
Не то что бы я видел в этом что-то крайне плохое, сейчас хороший и электрик и сварщик, заткнут за пояс по доходу и менеджеров, и юристов средней руки, но всё же, я считаю, что должен быть выбор, а не принуждение. Ну и конечно, нужно повышать уровень не только высшего образования. Чтобы в условном ПТУ было не зазорно учиться, там должны быть хорошие условия образования, возможно даже какие то дополнительные стимулы.
Ну а тем родителям, кто всё же не мыслит будущее своих детей без высшего образования - выход тоже есть. Трудитесь эффективнее, и сможете обеспечить отпрыску платное высшее образование, если он не вышел умом. Пока ещё, в России разогнали не все ВУЗы, направленные только на извлечение прибыли.
Показать полностью
4
«Не нужно понапрасну обвинять умных и талантливых детей, успешное поступление в вузы – это вопрос подготовки»
Среди успешно поступивших в этом году в Педиатрический университет школьников выделяются ребята из Красноярска – ежегодно из этого далекого от Санкт-Петербурга города к нам приезжают отличники ЕГЭ и победители олимпиад. В этом году таких абитуриентов прибыло 15 человек – все они успешно поступили.
О том, почему ребята из Сибири выбирают Педиатрический университет и как им удается так хорошо подготовиться, нам рассказала мама одной из первокурсниц, Татьяна Лях.
- Мы с дочкой живем в Красноярске и дочка три года назад решила, что будет врачом. Мы с ней стали искать школу, где она могла бы подготовиться к поступлению в хороший медицинский вуз. Поискали в Сети, нашли. Это оказалась школа №144 Красноярска, где работает выдающийся учитель химии Елена Робертовна Молчанова. Заслуженный учитель РФ, которая создала уникальную систему подготовки школьников к профильным олимпиадам и ЕГЭ. Но учиться у нее было непросто – школа расположена на отшибе, дочка вставала в 6 утра, возвращалась вечером. И у нее еще были занятия с репетиторами по биологии и русскому. И, конечно, олимпиады. Это был тяжелый ежедневный труд, но иначе на бюджет в медицинский вуз сейчас не поступить.
- Почему Педиатрический?
- В Красноярском университете на лечебном деле вообще не оставили бюджетных мест, а на педиатрическом факультете оставили пять, представляете? Это, конечно, парадокс – притом, что всюду говорят о дефиците врачей. Москву мы не рассматривали, город не нравится. В прошлом году мы с дочкой поехали на разведку в Петербург. Побывали на дне открытых дверей в одном местном медицинском университете. Честно говоря, не понравилось – как-то все сумбурно прошло, толком никто ничего не рассказал, все на бегу, ну и обстановка там не впечатлила. А когда приехали в Педиатрический, сразу влюбились в этот парк, эти здания, дорожки, клумбы, памятники, мамочки с детишками. И, конечно, поразило, как внимательно к нам отнеслись в приемной комиссии – Оксана Жук буквально душу вытрясла из моей дочки, беседуя с ней о медицине и ее будущем. И все, что нужно, рассказала. Почитали еще информацию в социальных сетях, отзывы, комментарии – в итоге сомнений у нас не осталось.
- Легко поступили?
- Дочка была в первой десятке в итоговом списке, помог диплом олимпиады и хорошо сданный ЕГЭ по химии.
- Журналисты в этом году буквально атаковали победителей олимпиад, обвиняя их в монополизации бюджетных мест в ущерб лидерам ЕГЭ.
- Слушайте, давайте по-честному – это же конкурс, поступить должны лучшие. Олимпиадников не стало больше, меньше стало доступных бюджетных мест. Но дети, которые побеждают на профильных олимпиадах, в этом не виноваты. Дочка победила на олимпиаде, но уже в выпускном классе мы делали упор именно на ЕГЭ, потому что понимали, что тут тоже будет конкурс, уже среди победителей олимпиад. Дочка 24/7 сидела с учебниками и пособиями, она знает профильные предметы на отлично – чем же она виновата, что прошла среди лучших? А те, кто говорит, что на олимпиадах списывают – а как потом эти же дети сдают ЕГЭ на 90-100 баллов, тоже списывают? Одноклассница дочки выиграла за три года 15 олимпиад, пошла этим летом в МГУ на фундаментальную медицину, а там дополнительные испытания, несмотря на ее олимпиады. И она сдала на самый высокий балл среди всех, тоже списала?! Так что не нужно понапрасну обвинять умных и талантливых детей, успешное поступление в вузы – это вопрос подготовки. Олимпиадные задания гораздо сложнее типовых школьных задач, и, чтобы их решать, нужно заниматься годами, не все на это готовы пойти.
Показать полностью
1
Поступил? Отлично! А знаешь, насколько ты готов к студенческой жизни?
Пройди короткий тест и узнай свой уровень психологической устойчивости и адаптации к учёбе — способности справляться с трудностями, сохранять мотивацию и уверенно двигаться к своим целям. Тест подойдёт и тем, кто только поступил на 1 курс (в университет, колледж, техникум или другое учебное заведение), и тем, кто уже учится на 2, 3 или 4 курсе.
Меня зовут Дроздов Данила, я аспирант департамента психологии НИУ ВШЭ, и это часть моего психологического исследования.
📃Если Вам будут интересны результаты, оставьте свою почту в анкете (это необязательно) — я отправлю вам обратную связь с практиками и советами по адаптации к учёбе.
🕐Время заполнения: 15–20 минут
👨🎓ЦА: студенты и абитуриенты
📃В анкете вы увидите несколько блоков с разными вопросами: вопросы о вас и вашей учёбе, ситуации с вариантами мыслей, а также несколько коротких шкал о вашем самочувствии и удовлетворённости жизнью. Все вопросы описывают тот или иной Ваш способ мыслить, то или иное отношение к жизни и те или иные действия.
Данные анонимны и анализируются в обобщённом виде.
Анкета:
Показать полностью
ДВИ на «Журналистику» в РЭУ им. Г.В.Плеханова
В 2026 году я поступила в институт на направление «Журналистика» и сдала множество ДВИ, в том числе в РЭУ им. Г.В. Плеханова. В этой статье я расскажу о том, как проходит вступительное испытание на журналистику в «Плешку», и дам советы.
Для поступления на бюджетную основу нужно набрать не меньше 70 баллов за ЕГЭ по русскому языку, литературе и внутреннему экзамену, а на платную основу — не меньше 40 баллов по всем ЕГЭ и не меньше 50 за внутренний экзамен.
Проходные баллы на бюджетное и платное обучение. Взято с официального сайта (https://academymedia.ru/bjourn)
В 2026 году ДВИ проводился в несколько дат: 13 июля — для бюджетников и 24 июля — для платников. Экзамен проходит в формате собеседования.
Приходить нужно к 10 утра, но желательно заранее. Уже в 9:40 в холле института будет стоять множество абитуриентов, и около 9:50 вас отведут в большую аудиторию, где будет очередь на регистрацию и все фамилии запишут в большой список. Именно из этой аудитории всех будут забирать группами по +/- 4 человека на собеседование. Вызывать будут не в алфавитном порядке, а в порядке нахождения вашей фамилии в этом только что созданном списке. Именно поэтому стоит приходить пораньше и бороться за первые места в очереди, если вы, конечно, не хотите оказаться в конце списка и ждать около 3–4 часов своей очереди.
Список фамилий абитуриентов на вступительном экзамене. 13 июля 2026
На самом собеседовании могут спросить абсолютно что угодно. Экзаменаторы проверяют на сколько вы разносторонне развиты и умеете формулировать свои мысли. Если вы не смогли ответить на все вопросы, то не переживайте. Очень распространены случаи, когда абитуриент, который ответил на все вопросы правильно, получил меньше баллов, чем тот, который не смог ответить на все. Это потому, что экзаменаторам важнее ваше умение строить конструктивный диалог, чем знание истории, искусства и т. д.
Первым этапом вам могут задать вопросы по теории журналистики или же про вас и ваши увлечения. Примеры вопросов: «Почему вы выбрали именно это направление?», «В какой профессии вы видите себя в дальнейшем?», «Каких военных корреспондентов / интервьюеров / телевизионных журналистов вы знаете?» и так далее. Затем, исходя из ваших ответов, вам будут задавать вопросы по теме. Например, у меня спросили про известных мне интервьюеров, и я назвала Ксению Собчак, Ксению Хофман (Пушка) и Джимми Фэллона. После этого у меня спросили, ведет ли Ксения Хофман все еще шоу «Пушка» и знаю ли я английский. Про английский язык у меня спросили из-за названного мной американского ведущего Джимми Фэллона. После того как я сказала, что смотрела его выпуски в оригинале на английском, мне задали вопрос: «Какие отсылки к Дональду Трампу Джимми Фэллон делает в своих выпусках?». Поскольку это является его фишкой и она присутствует в каждом выпуске, то для человека, который действительно смотрел это шоу, не трудно ответить на этот вопрос.
В качестве подготовки к вступительному экзамену рекомендуется изучить теорию журналистики. Например, прочитать биографии военных корреспондентов, интервьюеров, спортивных журналистов, самых первых в истории журналистов, известных убитых и ведущих сейчас свою журналистскую деятельность. Также изучить первые газеты и существующую сейчас прессу.
Далее вам будут показывать различные фотографии, и ваша задача — назвать то, что на них изображено. Как правило, это несложно. Мне показывали фотографию Распутина, Дороги жизни в период блокады Ленинграда, президента Беларуси Лукашенко, Цискаридзе, Суворова и картину «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи. Про изображенное не обязательно рассказывать, достаточно просто назвать и показать, что ты знаешь, что это.
Это собеседование длится не дольше 5–7 минут, и где-то через неделю станут известны ваши результаты. В этом году на сайте вуза по неизвестным причинам они не были опубликованы, и пришлось звонить в приемную комиссию, где мне и сообщили мои баллы.
Собеседование — достаточно волнительный, но абсолютно несложный процесс для человека, который интересуется различными темами и умеет произвести о себе хорошее впечатление. Спасибо за прочтение, желаю всем удачи и высоких баллов!
Показать полностью
2
В 2027 году в ЕГЭ по всем дисциплинам будет включён тест на патриотизм
Министр просвещения России Сергей Кравцов подписал указ «Об утверждении порядка проведения единого государственного экзамена по каждому предмету для выпускников общеобразовательных учебных заведений в 2027 году».
Согласно документу, теперь итоговая аттестация школьников предусматривает проведение обязательного тестирования на патриотизм и принятие традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
«Мы должны выявлять русофобов и прочих недоброжелателей на этапе выпуска из школы, чтобы была возможность их либо излечить от бациллы либерализма, либо сразу найти им труд по душе», – сказал Кравцов.
Методические рекомендации по проведению тестирования на патриотизм будут опубликованы на сайте Минпросвета в начале сентября, однако уже известно, что провалившие проверку школьники не смогут получить по ЕГЭ больше 50 баллов.
«Будет введён «коэффициент патриотизма», который будет учитываться при выставлении итоговой оценки. Например, русофоб набрал по физике 90 баллов, но провалил тестирование на любовь к Родине. Тогда в итоге у него будет 45 баллов. А у патриота, который написал на 45 – 90 баллов, ибо он любит нашу страну», – пишет «Комсомольская правда» со ссылкой на одного из советников Кравцова.
Показать полностью
1