Актуализация, формализация, институциализация вопросов социальной эволюции человечества в обществе и государстве
Любая достаточно развитая технология неотличима от магии. Артур Кларк.
Тот кто видит невидимое, может творить невозможное. Фрэнк Гейнс.
Неотъемлемой и существенной частью эволюции человечества является Эволюционная Конкурентная Борьба(ЭКБ) за выживание;
ЭКБ происходит между различными популяциями, которые выработали Успешные Стратегии Выживания(УСВ) в условиях пространств своего ареала;
ЭКБ, и её формы, между различными Субъектами УСВ(СУСВ) определяет социальную эволюцию человечества(СЭЧ);
СЭЧ может вести в эволюционный тупик(ЭТ), когда эволюционный ответ(ЭО) не тождественен эволюционному вызову(ЭВ), что грозит вымиранием человечества в потомках, т. е. к эволюционной смерти(ЭС) вида;
ЭКБ и определяемый ею эволюционный контекст(ЭК) носят характер Последней Эволюционной Войны(ПЭВ), в терминологии Зиновьева А.А.;
ЭКБ борьба никогда не заканчивается.
ЭКБ характеризуется КПД механизма СУСВ как социального объекта(СО), которая как отражает, так и определяет репродуктивный успех популяции СУСВ. Способом увеличения КПД СО являются «идеи в головах людей», как говорил Побиск Кузнецов.
Особенность генезиса РФ как актора Русского СУСВ, с учетом описанной проблематики в текущем ЭК, требует включения всего населения в процесс поиска ЭО. Степень включаемости тем эффективней, чем выше методологический уровень рассматриваемых феноменов в структуре методологии научного познания.
ЭКБ и УСВ являются феноменами высшего методологического уровня с позиции системного взгляда на СЭЧ.
С учетом имеющихся средств, в том числе высоких гуманитарных технологий, срок институциализации займет время от 1(одного) дня до 17(семнадцать) лет, в несколько фаз, идущих одновременно.
I фаза: освещение вопроса в формате сессии крупного мероприятия, ПМЭФ, к примеру, с прямой трансляцией по сетям вещания, в том числе в сети интернет. Время формирования информированности от 1(одного) дня.
II фаза: презентация курса Теории Эволюционной Конкурентной Борьбы, с примерами практического применения, 6-10 тем в крупных ВУЗах страны, от Владивостока до Калининграда, от Байконура до Мурманска. 3-4 дня лекционных сессий в первой половине дня. В течении года, на протяжении всего учебного года. 20-25 городов.
III фаза: формирование методических и дидактических материалов к курсу на основе проводимых лекционных сессий.
IV фаза: создание студии для формирования цифрового двойника проекта, представительства в сети, разработки медиа составляющей Курса, в том числе на иностранных языках.
V фаза: Подготовка и выпуск Курса в виде готовой монографии — книги, учебника.
VI фаза: включение и учет положений, выводов, практических аспектов Курса в деятельность государственных органов власти всех ветвей, в Стратегии развития Российской Федерации, в том числе в сфере образования, в Концепцию безопасности РФ, прочих законодательных актов.
Краткосрочный, среднесрочный, долгосрочные этапы: около года, 3-5 лет, 5-17 лет.
Описание проблемной ситуации
На данном этапе социальной эволюции человечества(СЭЧ), в условиях обострившейся эволюционной конкурентной борьбы(ЭКБ), в российском государстве игнорируются феномены высшего методологического уровня, оказывающие прямое и непосредственное влияние как на жизнь отдельного гражданина, так и на стратегическое планирование и управление государством, в целом, что оказывает критическое негативное воздействие, угрожающее самому существованию страны, как цивилизации и субъекту эволюционного процесса.
Имеющиеся теоретические основания управления социальными процессами и феноменами страдают отсутствием методологии научного познания в своем основании.
Отсутствует не столько представление у широких масс об особенностях социальной эволюции, на уровне «общих ленинских вопросов», сколько понимание требования этой необходимости, без удовлетворения которой невозможны ни успешные жизненные стратегии личности, ни успешные эволюционные стратегии страны и государства, в том числе на уровне отдельных регионов и населенных пунктов.
Игнорирование СЭЧ, свойственных ей процессов и феноменов, снижает КПД государства как социального объекта(СО) [«Логическая социология» Зиновьева], переводит состояние системы СО в неустойчивое, что ведёт к неэффективности управления веществом и энергией, что, в свою очередь, ведет страну в эволюционный тупик, к катастрофе эволюционной смерти.
Выглядит это как строительство Ковчега, встреча которого с айсбергом неминуема, в силу незнания закономерностей СЭЧ.
Цель реализации идеи
Формирование устойчивых представлений о степени влияния СЭЧ на исторический процесс;
Формирование корпуса материалов по СЭЧ;
Создание учебного пособия по СЭЧ, ЭКБ и УСВ;
Внедрение в русский культурный код представлений о СЭЧ;
Внесение изменений в стратегии развития Российской Федерации, с учетом Теории ЭКБ, и её практических аспектов;
Формирование, закрепление и развитие технологий управления эволюционными линиями;
Выработка новых элементов Русского СУСВ(РСУСВ) для успешной социальной эволюции общества;
Приведение возможностных характеристик социальных перегрузок ближайшего десятилетия к нулю;
Формирование сильных тождественностей системы, приведение высокой энтропии в границы устойчивости, переход к устойчивой модели СО;
Укрепление внутренней и внешней политики;
Укрепление государства и гражданского общества;
Презентация национальной парадигмы мировому сообществу с опорой на методологию научного познания, биофилической направленности;
Формирование и укрепление многополярного мира;
Перевод текущей фазы ПЭВ в контрверсивное;
Глобальное доминирование;
Эффективное управление веществом, энергией;
Репродуктивный успех РСУСВ;
Повышение эффективности РСУСВ как социального механизма;
Подготовка к эволюционному манёвру;
Выход из тупика цикла эволюционной смерти;
Формирование нового эволюционного контекста;
Перевод человечества, как объекта эволюции, в новый цивилизационный формат.
Конкурентные преимущества
Уникальность: никто еще не описывал СЭЧ с позиций ЭКБ и УСВ;
Инновация: прямо следует и первого пункта;
Методология: реализуется на основании Методологии Научного Познания, Логической Социологии Зиновьева А.А., системного анализа, культурологии;
Универсальность: прямо следует из пункта 3.
Системность: прямо следует из пункта 3.
Прорыв: по следствиям из практических аспектов ТЭКБ можно смело и обосновано сравнить с запуском Первого ИСЗ, полётом Гагарина, вкладом в них идей Федорова, Вернадского, Циолковского;
Методологическая непротиворечивость;
Способствует усилению конкурентных преимуществ как на уровне отдельного человека, хозяйствующих субъектов, так и на уровне населенных пунктов, административных единиц, территорий и государства, в целом;
Легкость, доступность, простота;
Малые вложения по сравнению с отдачей, высокий КПД близкий к 1(единице), [за прошедших лет 8 лет реализация Проекта для всей территории могла бы обойтись в стоимость двух машин представительского класса, ≈500 000 у. е.];
Является элементом «мягкой силы», основанием гуманитарного глобального лидерства.
Затраты и ресурсы
Обеспечение факторов реализации всех фаз в краткосрочный период — 250 000 у. е., 25 000 000 рублей;
Прогнозируемые социально-экономические эффекты
Устойчивая модель СО РСУСВ;
Формирование социального основания позитивных изменений;
Рост эффективности механизма СО РСУСВ во всех его сферах;
Рост качества человеческого капитала, абиологические паттерны;
Улучшение качества жизни;
Рост населения;
Снижение уровня коррупции;
Смена вектора эволюции к устойчивому развитию биофилического характера;
Усиление духовных факторов социальной эволюции страны;
Достижение суверенитета страны и государства.
Эффект сродни советской индустриализации, если говорить о промышленности и экономике.
Описание целевой аудитории
От 0.
На первом этапе:
школьники старших классов, 8-11 классы;
студенты колледжей и ВУЗов, любой направленности;
слушатели Академий;
экспертное сообщество;
сотрудники фирм, компаний, предприятий;
работники образовательной сферы, культуры и искусства;
государственные служащие;
военные;
высшее политическое руководство.
Теория Эволюционной Конкурентной Борьбы помещает человека, вместе с его знаниями, опытом, профессией, навыками и умениями, стремлениями и намерениями в контекст социальной эволюции человечества, что выводит его сразу на иной уровень понимания окружающего мира в текущем эволюционном контексте, что прямо и непосредственно позволяет увидеть новые пути нахождения, решения стоящих вопросов и вызовов.
Носит характер качественных изменений на уровне «идей в голове». Улучшает качество жизни, её уровень, а также саму жизнедеятельность.
Возраст целевой аудитории
Все
Какая поддержка нужна Вашей идее?
Административная поддержка, в том числе на местах проведения мероприятий и при реализации;
Методологическая, методическая поддержка при реализации Проекта, в том числе при подготовке дидактических материалов, при переходе ко второму этапу;
Обеспечение безопасности и непрерывности процесса реализации проекта;
GR, PR, в требуемом формате.
