В своем недавнем выступлении на ПМЭФ Путин в очередной раз подвердил, что рассматривает ДОЛГОСРОЧНЫЙ мир "на условиях Анкориджа". Все. Точка.

Что такое "условия Анкориджа" и на какие компромиссы готова пойти Россия?

Все наши СМИ обтекаемо говорят "компромиссы анкориджа" не вдаваясь в подробности.

Я буду ссылаться на NT - https://www.nytimes.com/2025/08/16/world/europe/trump-putin-...

После встречи с Путиным г-н Трамп ... считает, что можно заключить быстрый мирный договор, при условии, что г-н Зеленский согласится уступить остальную часть региона Донбасса России, даже те территории, которые не оккупированы российскими войсками.

Взамен (!!!)

г-н Путин предложил прекратить огонь на остальной территории Украины на нынешних рубежах боевых действий и письменное обещание больше не нападать на Украину или какую-либо европейскую страну, заявили высокопоставленные чиновники.

Есть формулировка от РБК - https://www.rbc.ru/base/19/03/2026/698d92579a7947b10d5bdab8

По сведениям Reuters, «формула Анкориджа» подразумевает контроль России над всем Донбассом, а также заморозку остальной линии фронта.

Вот вам и компромисс. Сейчас "битва" идет только за оставшуюся часть Донбасса. Про остальное уже никто не говорит

В целом, я считаю, что эти условия приемлемы для обеих сторон. Как не крути, но мы отвоевали большую часть.

Со слов Путина, мы сейчас контролируем 85% Донбасса. Получается от достижения целей, после которых мы готовы на долгосрочный мир, нас отделяют какие то 15% куска земли.

Я 7 месяцев задавал вопрос и сейчас спрошу: если Зе РЕЛЬНО хочется завершить войну, то что мешает ему пойти на те самые договоренности в Анкоридже? Или же он в очередной раз играет на публику и тянет время?

А если он просто тянет время, то нет никакого смысла в этих переговорах. Условия окончания названы. Все, точка.

PS

Можно было даже проще сказать - Зеленский может написать письмо, где сказать, что готов завершить конфликт по текущей линии фронта. Да, это немного не то, что хочет Путин. Но Зеленский может так сделать.
Но он не делает даже так.

Вся эта яркая аффективная жизнь, являющаяся в норме, может быть, основной индивидуальной ценностью ребенка данного возраста, не претендует называться "серьезной". Реальная, серьезная, жизнь дома и в школе идет теперь более обыденно и накатанно для ребенка. Он по мере сил выполняет требования взрослых, но относится к ним более спокойно, старается соблюдать общие правила, находя при этом компромисс для сохранения своих индивидуальных ценностей. Можно сказать, что и взрослые в период, непосредственно предшествующий подростковому возрасту, также начинают взаимодействовать с ребенком наиболее "экономным" и формальным способом, задействуй механизмы первого уровня, когда активность стимулируется только переживанием дискомфорта. Это проявляется в том, что основным средством организации ребенка в это время становятся их отрицательные реакции.

Все это, как нам кажется, свидетельствует в пользу того, что в этот возрастной период происходит разъединение систем аффективной организации поведения ребенка и его близких. В дополнение к индивидуальному аффективному стереотипу, сложившемуся перед кризисом трех лет, ребенок самостоятельно осваивает механизмы эмоционального контроля. Он теперь сам ищет компромисс между выполнением того, что он должен делать, и что ему хочется, т. е. собственными аффективными установками. В рамках развития средств аффективной саморегуляции значительное место занимает разработка механизмов экспансии, определяющих уровень притязаний ребенка.

Аффективная сфера человека. Взгляд сквозь призму детского аутизма / Никольская О.С. М.: Центр лечебной педагогики, 2000